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行政能力测试课程教学大纲 Capacity of Adiministation Testing 学 时 数：32 学 分 数：2 适用专业：思想政治教育 一、课程的性质与任务 本课程是思想政治教育专业的专业课程。作为一门工具性的课程，有助于学生更好地应对国家公务员的录用考试。本课程坚持理论联系实际的原则，把测量理论、真题练习和教师的讲解评析紧密结合，务求提高学生的行政能力水平。 二、课程的基础内容和要求 1.行政能力探析 了解行政能力的内涵与外延、与其他能力的关系、行政职业能力的特点；行政职业能力训练的内涵；行政能力训练应该包括的内容：知觉速度与准确性训练、数量关系训练、言语理解与表达训练、判断推理能力训练、资料分析能力训练；行政职业能力训练的意义。 2.行政职业能力测验概述 掌握行政职业能力测试的概念：知识、技能和能力的异同、行政职业能力测试的概念；行政职业能力测试的作用和地位：行政职业能力测试的作用、行政职业能力测试在录用考试总体设计中的位置、行政职业能力测试的内容结构；行政职业能力测试的施测程序和应试准备：行政职业能力测试的施测程序、行政能力测试的应试准备。 重点掌握行政职业能力测试的作用和地位、与行政职业能力测验相关的几个概念。 3.公务员录用政策 掌握公务员考试的录用原则：公务员考试的起源与演变、公务员考试的录用原则；考试测评程序：报考资格、报名手续、测评内容、对