第11课 社会历史的主体-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》课件（高教版2023·基础模块）.pptxVIP

第三单元坚持唯物主义在奉献中实现人生价值

第11课社会历史的主体;

一、人民创造历史;

1995年，习近平接受媒体采访时这

样谈“工作中最满意的事”:“要看人民群众满意不满意”。;

1。人民群众是历史的创造者

人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人。在不同历史时期，人民群众有着不同的内涵。在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。

西城大妈朝阳群众丰台劝导队海淀

人民群众有力量!;

1。人民群众是历史的创造者

人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众作为物质生产的承担者，创造了人们吃、穿、住、用、行所必需的生活资料。人民群众在生产实践中不断改进和发展生产工具与生产技术，促进了生产力的发展和社会的全面进步。

人民群众是物质生产的承担者;

1。人民群众是历史的创造者

在几干年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的干百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。

A.9175

三峡大坝青藏铁路北防护林;

1。人民群众是历史的创造者

人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众通过物质生产实践：为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生产生活实践是一切精神财富、精神产品的源泉，离开了人民群众的生产生活，任何思想研究、科学探索、艺术创作就都成了无源之水、无本之木。人民群众还直接参与创造精神财富，他们之中产生了不少伟大的科学家、思想家和艺术家。;

水浒传

《玛纳斯》《水游传

《江格尔》;

人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。生产关

系的变革、社会制度的???替，最终都取决于生产力的发展，但不会随着生产力的发展而自发地实现和完成，必须借助人民群众的力量。在人类历史发展进程中，人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。;

孙中山领导辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。

其提出的三民主义等重要思想推动了中国现代化的进程。他

的革命思想和行动不仅改变了中国的历史进程还推动了世界

民主革命的发展。被誉为“中华民国国父”。;

2.杰出人物在社会历史发展中的作用

杰出人物在历史发展中具有组织和领导作用。他们以卓越的见解和才能宣传鼓动、教育引导广大群众，领导群众去实现一定的历史任务。杰出人物在历史发展中具有表率和示范作用。他们具有特殊的人格魅力，在历史的前进运动中往往身先士;

秦始皇建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝。然而尽管秦始皇在统一六国、建立中央集权制度等方面做出了巨大贡献，但秦始皇在推行一系列改革措施时，也面临着来自旧贵族、地方势力等方面的阻力和反对，他必须依靠强大的军事力量和行政手段来维护自己的统治。更为重要的是，秦朝的统治并没有能够长久地维持下去。秦始皇的暴政和严苛的法律制度引起了人民的强烈不满和反抗，最终导致了秦朝的灭亡。这一历史事实说明，尽管秦始皇是一位杰出的君主，但他的行动仍然受到社会发展客观规律的制约，无法决定和改变历史发展的总进程和总方向。;

习近平指出：对历史人物的评价，应该放在其所

处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。;

思考讨论：

搜集一些典型事例，感受人民群众的伟大力量

并与同学分享感悟。;

二、自觉站在最广大人民的立场上;

中国共产党人始终牢记党的性质和宗旨，坚持人民至上，把人民放在心中最高的位置。中

国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇;

中国共产党人始终坚持党的群众路线，真正把以

人民为中心落到实处。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是党的群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线。密切联系群众是党的优良传统。中国共产党始终依靠人民群