语言文字运用(Ⅱ)第1讲正确使用标点符号课件.pdfVIP

语言文字运用 板块二 语言文字运用( Ⅱ) 第1讲　正确使用标点符号 作为语言表达实际运用的经典辅助工具——标点符号，在淡出高考全国卷舞 台多年后，于20 19年全国卷 Ⅱ中闪亮登场，2020年全国卷 Ⅰ和新高考卷 Ⅰ、2022 年全国甲卷中都有考查，主要以选择题的形式考查标点符号在具体语境中的实际 运用。 [知识导图] 标点符号包括两大类：点号和标号。点号的作用是点断，表明语句间的停顿、 结构关系和语气；标号的作用是标明，标明某些成分(主要是词语) 的性质和作用。 精准突破一　熟悉并掌握七大点号的基本用法 （一）顿号 （、） 顿号，是句内点号的一种，表示句子内部并列词语、短语之间或某些序次语 之后的停顿。 用法1　句中并列词语、短语之间要用顿号。 判断 ①这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。(　　) 正误 ②造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。(　　) 辨析 ①②句标点使用都正确。①句中的四个词语是并列关系，它们之间 修改 用顿号。②句中的三个短