作文导学：生与熟（湖南2023学年高三上8月）.docxVIP

湖南师大附高2022-2023学年高三上学期8月月考（一）四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)著书法家汤临初《书指》云：“书必先生而后熟，亦必先熟而后生，这句话阐述了学书的过程，体现了他对中国书法艺术中“生”与“熟”的思考。汤临初对书法艺术的阐述既在艺术领域给我们带来启发，也在其他社会生活领域给我们以启示。请写一篇文章，谈谈你对此的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【审题参考】汤临初《书指》中的这句话阐述了学书的过程，体现了他对中国书法艺术中“生”与“熟”的思考。“书必先生而后熟,“生”是生疏、生硬,“熟”是熟练、精熟，由生到熟，是刻苦修练的结果,强调的是在书法技艺上所下 的功夫。用笔只有达到娴熟的程度，技巧了然于心,才能得心应手，意到笔随。“亦必先熟而后生”,止于精熟,用笔流走于 习惯,看似自如流畅，却缺少变化,显得庸常;注重雕琢，流于技术，囿于成法,看似精巧,却缺少神韵,落于俗套。因此不能 停留在“熟”的阶段，而应由熟到生。这里的“生是别开生面,推陈出新;也是大巧若拙，是生涩率真的意趣,洗净雕饰后的 自然本真。“生”的背后隐藏的是对艺术的执着追求，透射出的是高妙的创造力和艺术境界。从“生”到“熟”是基础，是继 承;从“熟”到“生”是突破，是创新。这句话启示我们为人做事既要勤学不怠，脚踏实地，反复实践，技成于熟，业成于精。又要摆脱束缚桎梏，发挥自己的 创造性，另辟蹊径，取得突破。