《西方哲学史（思想政治工作与行政管理方向）》课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 西方哲学史课程教学大纲 A SHORT HISTORY OF WESTERN PHILOSOPHY 学时数：32 学分数：2 适用专业：思想政治教育专业 一、课程的性质、目的和任务 课程的性质：本课程是专门为师范类思想政治教育专业开设的专业必修课。 （二） 课程的目的：西方哲学史的发生、发展的过程，其实也就是人类理论思维的发生发展的过程。通过对西方哲学史的学习，使学生熟悉哲学家们围绕哲学问题所提出的各种解答方式，引导学生踏上哲学运思的道路。 （三）课程的任务：帮助学生比较系统地了解和掌握西方哲学发生、发展、演变的历史，把握西方哲学发展的基本规律，提高自己的理论思维。通过引导学生循序渐进地与西方哲学家进行思想对话的方式，使学生在经受理论思维训练的同时，进入哲学思考的维度。 由于学时的限制，只能选择重点讲授。 二、课程的基础内容和要求 1、导论 掌握哲学、哲学史与哲学问题。学习西方哲学史的方法建议。 2、早期希腊自然哲学 掌握米利都学派的本原论和爱利亚学派的存在哲学。 3、古典时期的希腊哲学 掌握苏格拉底的德性论，柏拉图的理念论，亚里士多德的实体论。 4、经院哲学 了解托马斯·阿奎那的神学思想和经院哲学的解体。 5、经验论和唯理论 掌握培根、笛卡尔、霍布斯、斯宾诺莎、洛克、莱布尼茨、巴克莱、休谟的基本思想及其历史意义。 6、法国启蒙哲学 重点掌握