三年级数学下册教案-6　图形的运动-北师大版.docxVIP

三年级数学下册教案-6　图形的运动-北师大版 一、教学目标 了解图形在不同的运动中的变化； 能够画出图形，在平移、旋转、对称等运动中，确定变化规律； 通过本课的学习，提高学生的观察能力和空间想象能力。 二、教学重难点 教学重点：了解图形在不同的运动中的变化，画出图形，在平移、旋转、对称等运动中，确定变化规律； 教学难点：运用所学知识，解决实际问题。 三、教学内容 图形的平移； 图形的旋转； 图形的对称。 四、教学准备 教师准备：教案、黑板、彩色粉笔、图形卡片； 学生准备：铅笔、直尺、橡皮、作业本。 五、教学过程 1. 导入新知识 教师出示一张纸板，上面画了一些简单的图形，要求学生看图形，说出运动后的变化。 2. 学习新知识 2.1 图形的平移 教师用图形卡片向学生介绍图形的平移。 分别让学生观察卡片上的图形，再观察课桌、椅子等周围物体的位置变化，让学生体会图形的平移。 教师让学生用自己的铅笔和直尺在作业本上尝试着画出图形在平移中的变化。 可以感受到线段方向不变，位置移动了。 2.2 图形的旋转 教师用图形卡片向学生介绍图形的旋转。 分别让学生观察卡片上的图形，再观察周围物体的方向变化，让学生体会图形的旋转。 教师让学生用自己的铅笔和直尺在作业本上尝试着画出图形在旋转中的变化。 可以发现图形绕着一个点旋转成为另一个图形时，各个线段不变，旋转中心为不动点，差的夹角为旋转角。 2.3 图