建筑识图知识.ppt

;§1-1 绪论 §1-2 制图基本规定 §1-3 平面图形的画法;远古时期，人类祖先在岩石地面上绘制简单图形； 随着文字出现，人们设计如战车、金字塔等，出现了图样； 公元初期，罗马建筑师用直尺圆规绘制平立面图，还能绘制透视图，在文艺复兴时期，用二维平面表达三维物体的透视图发展到顶峰时期； 十八世纪，工业革命引出了设计的概念，法国科学家蒙日发明了正投影原理，并在1795年出版了《画法几何学》，标志着图形技术由经验上升为科学； 后来出现了《工程制图》，由两个正交投影面发展到今天的三个正交投影面甚至六个基本投影面；;蒙日（1746.5-1818.7）是法国著名的数学家、教育家，画法几何的主要奠基人。1765年，蒙日在热尼埃皇家学院任职期间，发明简单而迅速的制图法 ；1775年任数学教授后，创立画法几何；后整理成《画法几何》出版；1795年筹建巴黎综合工科学校，并任校长。 主要贡献：发明正投影原理，通过二维平面准确表达三维图形；通过准确的二维图形能推导出三维物体。; 《建筑制图与识图》是一门工程技术基础课；是用投影法绘制的工程图样的一门基础课。;§1-1 绪 论;2.绘图工具与方式;§1-1 绪 论;4. 应用领域;§1-1 绪 论;§1-1 绪 论;§1-1 绪 论;§1-1 绪 论;§1-1 绪 论;§1-1 绪 论;一、图纸幅面及格式;2.图纸幅面尺寸;594×841;二、标题栏和会签栏;§1-2 制图基本规定; 建筑设计工作是集体创造性的劳动。一份完整建筑设计文件，要经过建筑、结构、暖通、给排水、电气、照明、概（预）算等各专业设计人员的共同合作。在各个专业中又有具体的分工，以确保设计质量和设计进度。参与各专业设计工作的人员有：制图人、设计人、专业负责人、设计总负责人、校对人、审核人、审定人。 各专业间配合和互提资料，应将涉及到其他专业方案性问题的资料尽早提出，发现问题尽快协商解决。 ;三、比例;1. 绘制图样时，应选择适当的比例。;2. 比例与尺寸的关系： 不论采用缩小或放大的比例绘图，图样中所标注的尺寸均为实际尺寸! ;四、图线用法;§1-2 制图基本规定; 图样中的视图只能表示物体的形状，物体各部分的真实???小及准确相对位置要靠标注尺寸来确定。图样上标注尺寸基本要求如下： 正确 —— 按照标准规定进行标注完整 —— 尺寸标注要齐全，不重复，不遗漏清晰 —— 尺寸标注在反映结构形状特征最明显的图形上美观 —— 合理标注，方便读图，不凌乱;⑴定形尺寸：确定各基本体形状和大小的尺寸。; 3、 尺寸的组成;尺寸标注中应注意的问题;§1-2 制图基本规定;;平面图形的线段分析;2.平面图形的绘图步骤： 1.画基准线（注尺寸的起点）； 2.画各已知线段； 3.画各中间线段； 4.画各连接线段； 5.检查、加深。;;; 图纸幅面及格式; 比例选择; 标题栏;210;;;;;;;;;;;;;;;§2-1 投影分类 §2-2 点的投影 §2-3 线的投影 §2-4 面的投影 §2-5 组合体投影 §2-6 轴测投影 §2-7 视图与应用;投影（法）的分类;;平行投影法;;正投影法;正投影法;斜投影法（水平斜二测）;;;;;;3. 点在三投影面中的投影规律;;;投影面平行线;1、投影面平行线;;2、投影面垂直线;铅垂线;直线对投影面的倾角： 对水平投影面的倾角——? 对正立投影面的倾角——? 对侧立投影面的倾角——?;;;（1）投影面的垂直面;;;;水平面;;;;（3）一般位置平面;; 组合体：由基本几何体和简单形体组合而成的立体。;切割式;二. 形体间的表面连接关系：四种。;3、相交：求交线（相贯线或截交线）。;;;有线;三、组合体的画图步骤;凸台;;五、看图的方法和步骤;一个视图不能唯一确定物体的形状;1）;2.分线框、对投影，识形体；;4.线面分析攻难点。;;;;投影面平行面的投影具有实形性和积聚性;投影面垂直线的投影具有实长性和积聚性;;;;; 轴测图：能同时反映形体长、宽、高三个方向的形状，具有立体感强、形象直观的优点，可读性高。在一定条件下可以度量。但作图较复杂，因而轴测图在工程上一般仅用作辅助图样。;1.轴测轴和轴间角;2.轴向伸缩系数;在空间物体与其轴测投影间保持以下关系：;O;;;;;; 前面介绍了正投影理论基础，这里结合工程实际，介绍工程制图的实际应用。;一、视 图;1. 形成;2. 六个投影面的展开;;§2-7 视图与应用;§2-7 视图与应用;§2-7 视图与应用;§2-7 视图与应用;二、剖 面 图;假想的剖切平面;§2-7 视图与应用;;§