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我的教室作文推荐6篇 我的教室作文推荐6篇 我的教室作文篇1 我的教室，坐落于成都市体育学院对面，它窗明几净，内部结构合理，书香气氛浓厚。坐在里面，知识飞舞在黑板上。 教室长约6米，宽约4米，高2.5米左右，在整个华数教室里也不算大，但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅，左右各半，并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。 向前看，黑板挂在教室正前，长约2.5米，高约1.2米。黑板的右边是高2米，宽0.8米的大门；黑板的左边耸立着一个小巧的书柜，里面摆放了各类书籍，同学们在紧张的学习之余，喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的空气之中不散。 坐在我的座位上向左看，左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”；而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》，朱红的漆水为底，搭配着白色的隶书，字体遒劲有力，充满了传统文化的氛围。 教室后面有一扇窗户，窗外是繁华的世界，车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫的讲授，竟会有一种“结庐在人境，而无车马喧”的一份宁静。教室天花板上悬挂着四盏日光灯，与一个多媒体投影仪，为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的气息。我的教室作为学生接受教育的地方，同学们置身其中，看着叶老那手漂亮的粉笔字，与声情并茂的讲述，总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。长方形的教室，面积或许不大，却满含知识与书香；装饰或许不美，却撰刻出知识与梦想。 我爱我的教室，我爱这书香的华数。 我的教室作文篇2 清晨，我踏着轻快的脚步，沐浴着温暖的阳光，走进了我的神奇教室。首先映入我眼帘的是一个巨大的扫描仪，它将对我进行全方位的扫描，我的进校时间、有没有携带危险物品，都将被它记录在案。 然后我来到我的18号座位，我的书桌对我说：杨佳昊，欢迎你！它的机械手臂帮我接过书包放进抽屉。然后我的椅子会自动帮我调整到最佳角度，让我保持正确的写字姿势。这时上课铃响了，老师走进教室，说道：这次的期末考试试卷已经发至你们的电子课桌，现在开始考试。我就在我的电子课桌上开始答题，电子课桌可以显示答题进度和考试时间，等我写完了试卷，直接就可以在电子书桌上提交，几分钟后，电子书桌就会把我的试卷批改完毕，然后老师就可以看到我的考试成绩和名次。 几分钟后，成绩出来了，这次期末我考了一百分，屏幕上老师给了我一个大大的笑脸。这时老师说，考试结束了，可以去玩会儿游戏了，这时我的电子书桌对我提醒道：请文明游戏，注意安全。我就走到了教室的玩具选择区，我点了下屏幕，我想要的足球就从玩具区送到了我的面前，然后我抱着足球去操场上，痛痛快快的踢了一场球。 回到教室后，老师说可以放学了，我的电子书桌会将老师布置的作业一张张打印出来，同时会提醒我在放学的路上，注意交通安全。等我们都走完了，老师按下了自动清洗按钮，自动清洗系统会将我们的教室打扫的干干净净，再来个蒸汽消毒，以迎接明天同学们的到来，我太喜欢我的神奇教室了！ 我的教室作文篇3 在我们的学校里有许多教学楼，下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。 我们的教室大约长9米，宽6米，是一个很宽敞的教室，可以同时容纳51个同学上课。 我们的教室每天都很干净，因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净，而且桌椅都摆放得整整齐齐的，那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放，如果发现有摆得不好的，就会要求重新摆放。 教室前方有一张黑板，这张黑板很大，它分为四块，中间的两块可以推动，把中间两块向两边轻轻一推，就会看见一个电视屏幕，准确来说，它不是电视，它的功能和电脑一样，电脑是用键盘和鼠标，而我们的电脑只用一只笔来控制，只要写出你所想的，它就会立即出来，所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它，它可真是老师的一位机器人小助手啊！除了这些以外，最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字，因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候，能够安慰我们，它是：不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候，那几个大字就会让我们重拾信心，这样我们不仅把困难给解决了，还变得爱动大脑，更聪明了。 这就是给我们丰富知识的教室，也是我们学习的宝地。 我的教室作文篇4 我们的教室位于育红小学公益校区校内。沿着绿树成荫的中央大道，走到三号楼底楼，然后向西走，第四间就是我们的教室了。 推开教室的前门，你会看到一个宽敞、明亮、整洁的教室。教室的正前方有一块长方形的大黑板。同学们和老师可喜欢他啦!上课时，老师用工整的字写板书，为我们传授知识;下课时，会有同学小心翼翼地把它擦干净，为下一节课做好准备;