第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果第三单元 文化传承与文化创新必修四 哲学与文化 考情考向课标要求考情分析考向预测 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 明确文化交流与文化交融的要求； 学会正确对待外来文化，明确文化交流互鉴的途径和意义。 本课内容高考都会涉及，主要以选择题的形式进行考查，涵盖的知识有：文化的民族性与多样性、文化交流与交融、如何正确对待外来文化；等。 备考要关注时政热点中涉及到的文化方面，以及中外文化的交流互鉴的典例，如何正确对待外来文化的一些实例等等，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 前提文化的民族性与多样性文化交流文化交融正确对待外来文化第三框基础发展、升华必须推动文化发展（第二框）第一框 1.文化的民族性特点民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，每个民族都有自己独特的文化形成每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化重要性在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基核心价值观是民族文化的核心和灵魂体现民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。例如：傣族人住竹楼、吃竹筒饭；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒；回族不吃猪肉等例如：东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回，西方人则喜欢开门见山、比较直接等中国：春节、清明节、端午节、中秋节；西方：圣诞节、感恩节等 2.文化的多样性地位：原因：要求：文化多样性文化多样性表征文化存在的丰富程度。文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 【知识拓展】文化的民族性文化的世界性表现各民族文化之间存在着差异(即文化具有个性）不同民族文化存在共性和普遍规律（即文化具有共性）原因各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律联系文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。①文化的民族性和世界性的关系 是个别与一般、特殊与普遍的关系，②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一， 任何一种文化既是民族的也是世界的。文化的民族性和世界性（民族文化与世界文化） 考点精讲3.文化交流 应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。要求：文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。意义： 考点精讲4.文化交融aaa文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富；一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界不同的民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化意义aaa人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路要求 文化交流与文化交融的关系文化交流文化交融区别表现不同文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我，推出融汇多种文化特质的新文化的过程结果不同文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程意义不同文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新 联系文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 （1）文化复古主义——彻底拒斥外来文化守旧主义固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化。封闭主义（2）全盘西化论——盲目照搬西方文化全面否定传统文化，一味推崇外来文化。历史虚