原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课堂观察量表(1)——学生学习的维度
初中课堂观察量表-学生学习维度
1. 学生的课前准备
观察学生在课前准备方面的情况，评价他们的准备程度，并进行反思。同时，需要关注学优生和学困生在课前准备方面的差异。
2. 学生的倾听能力
观察学生在课堂中能否听取老师和同学的发言，对哪些问题感兴趣，并记录他们在倾听时的辅助行为。同时，需要关注学生的倾听习惯和情感行为。
3. 学生的互动能力
观察学生在课堂中的互动行为，包括参与提问/回答、小组讨论和课堂活动等方面。记录参与人数、时间、对象、过程和质量，并评价学生的互动习惯。
4. 学生的自主学习能力
观察学生在自主学习方面的表现，包括自主学习的时间、形式
文档评论（0）