第24章圆全章导学案(共15份).docx

====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 赣州一中 2014—2015 学年度第一学期初三数学导学案 【学习目标】 1、通过观察实验操作，掌握圆的定义，结合图形理解弧，半圆，弦，直径，等圆，等弧，优弧，劣弧 等有关概念 2、在具体情景中， 通过探究、 交流、 反思等活动获得圆的有关定义， 经历探索圆及其相关结论的过程， 发展学生的数学思考能力 【学习重点】 圆的定义及圆的有关概念 【学习难点】 “圆是圆周而非圆面”、“等弧不是长度相等的弧” 等模糊概念 【学习过程】 一、课前导学： 学生自学课本第 79—80 页内容，并完成下列问题 思考 1、举例说出生活中的圆。 2