大学生成人依恋和依恋威胁信息的注意偏向实验研究的开题报告.docxVIP

大学生成人依恋和依恋威胁信息的注意偏向实验研究的开题报告 1. 研究背景和意义 依恋是人类生命发展的基础，是人际关系中最基本的心理需求。大学生处于一个生命转折点，正面临着对自我、他人和世界的重新定义。在这一过程中，依恋发挥了至关重要的作用。但同时，大学生也面临着来自亲密关系和环境的压力和威胁，如分手、失业、考试失败等。这些压力和威胁容易激发依恋威胁感受，使依恋系统出现扰动和不适。因此，探究大学生成人依恋和依恋威胁信息的注意偏向，对于了解大学生成人依恋发展的特点、依恋健康和适应性具有重要的理论和应用价值。 2. 研究目的 本研究旨在探究大学生成人的依恋和依恋威胁信息对于注意偏向的影响，探究大学生成人依恋发展的特点和心理机制，为关注和促进大学生成人的健康成长提供理论和实践基础。 3. 研究方法 （1）参与者：计划招募200名大学生作为参与者，要求年龄在18-25岁之间，无严重精神疾病和知觉障碍等神经功能障碍。 （2）实验材料：采用《青少年依恋问卷》和自编的依恋威胁信息刺激材料。 （3）实验设计：采用3×2双因素设计，即依恋类型（安全型、回避型、焦虑型）×依恋威胁信息（有、无）。 （4）实验过程：通过在线实验平台进行，参与者完成问卷测评后，进行中性图片任务和依恋威胁信息任务，记录被试的反应和注意偏向数据。 （5）数据分析：主要采用多因素方差分析和相关分析等方法，以检验不同依恋类型和有无威胁信息对注意偏向的影响。 4. 研究预期结果 预计研究结果能够得出以下结论： （1）不同的依恋类型对注意偏向具有显著影响，焦虑型大学生注意偏向更加向负性情绪刺激，回避型大学生注意偏向更加偏离情绪刺激。 （2）依恋威胁信息的存在会引起大学生成人依恋系统的扰动，从而导致其注意偏向向负性情绪刺激偏移。 （3）不同依恋类型和依恋威胁信息交互作用对注意偏向产生显著影响。 5. 研究意义和贡献 本研究针对大学生成人的依恋和依恋威胁信息的注意偏向，是对大学生成人依恋发展的准确评估和关注，为探究大学生依恋健康和适应性提供了新的视角和理论依据。同时，为依恋理论和健康教育提供了新的实证支持。