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2021 年心理健康知识竞赛多选题库及答案
(共60 题)
1、做职业生涯规划前,应该有哪些准备?(1234)
选项 1:进行心理测量,测查自己的职业兴趣和性格
选项 2:职业实践,投入到真实的工作中,了解自身的优劣势
选项 3:自我探索,自我思考,明确自己的目标
选项 4:他人评价,客观全面的看待自己
2、根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有(24)
选项 1:由政府解决
选项 2:理解学生青春期带来的躁动不安,增加疏导
选项 3:顺其自然
选项 4:协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱
3、一个人的个性结构一般 由什么态构成 ?(124)
选项 1:父母态
选项 2:成人态
选项 3:少年态
选项 4:儿童态
4、良好的课堂管理对教师的要求(1234)
选项 1:准时
选项 2:备课充分
选项 3:保证遵守诺言
选项 4:平等待人
5、对学生的冲动行为,可以采取的方法是(134)
选项 1:培养延迟满足的能力
选项 2:严厉的惩罚
选项 3:使用“自我教育训练”
选项 4:使用行为改变技术
6、下面哪些物质与愉快教学没有关系?(2)
选项 1:内啡肽
选项 2:乙酰胆碱
选项 3:多巴胺
选项 4:血清素
7、青春期学生的心理特点有:(123)
选项 1:处于心理断乳期
选项 2:仍然有儿童期的特点
选项 3:开始出现许多成人的需求
选项 4:成熟、易沟通
8、通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有(1234)
选项 1:避免教师的角色超载
选项 2:利用支持性网络体系
选项 3:优化社交技能
选项 4:把握好教师评价体系
9、以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?(1234)
选项 1:提高自身素质,掌握一定的心理学知识
选项 2:尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系。选
项 3:关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友选
项 4:不断学习,建立一种互促互进 的师生关系
10、造成青少年自杀的原因有
选项 1:抑郁等心理障碍
选项 2:不良的家庭环境
选项 3:学校的强大压力
选项 4:无力面对个人遭遇的问题
11、关于心理健康教育的表述,正确的是(13)
选项 1:心理健康教育为学生终生发展做准备
选项 2:心理健康教育就是做学生的工作
选项 3:心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展选项 4:心理
健康教育的目的是让学生听话
12、在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?(1234)
选项 1:鼓励
选项 2:澄清
选项 3:释义
选项 4:情感反映
13、教师职业的三种境界包括(134)
选项 1:生存境界
选项 2:功利境界
选项 3:责任境界
选项 4:幸福境界
14、为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么
原则(1234)
选项 1:价值性原则
选项 2:创新原则
选项 3:可行性原则
选项 4:科学性原则
15、根据成就动机理论,学生最可能选择的是成功率为(2)
选项 1:30%
选项 2:50%
选项 3:70%
选项 4:80%
16、教室布置的原则是什么(234)
选项 1:美化教室的作用
选项 2:符合学生的年龄特点
选项 3:显示班级的个性特征
选项 4:起到提示和教育的作用
17、中学生心理健康标准的表现是(1234)
选项 1:面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机
制。
选项 2:有正确的自我观念,能了解自己、接纳自己、能体验自我存
在的价值。选项 3:有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强
的逆反状态。
选项 4:善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,
尊重友谊。
18、中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可以采取的措施是
(1234)
选项 1:增强学生自信心
选项 2:掌握科学的学习方法
选项 3:为学生创造成功体验
选项 4:帮助学生多元理解成功
19、教师劳动的特点为(1234)
选项 1:复杂性
选项 2:创造性
选项 3:示范性
选项 4:长期性
20、基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则,应当注意:(1234)
选项 1:教育者的全员性
选项 2:受教育者的全员性
选项 3:教育者和受教育者的独立性
选项 4:教育者和受教育者的转换性
21、心理健康活动课的一般形式有(1234)
选项 1:游戏活动
选项 4:讨论
选项 3:情景再现
选项 2:角色扮演
22、大量研究表明,(123)对未成年
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