古诗鉴赏阅读(解析版)-2023年中考语文一轮复习题型专练.pdfVIP

2023 年中考语文一轮复习题型专练 古诗鉴赏阅读（解析版） 一、知识点汇总 1.词句理解。指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基础。这类考题 难度不大，但比较切合初中生的年龄及认知实际。需要强调的是，对词语、句子的理解，不能 就词、就句作孤立的分析，而应联系全句、全诗来体会。 2. 意境描绘。所谓意境，是指诗人的主观情感与客观景物相融合而创造出的让人产生联 想与想象的艺术境界。意境包括景(境)和情(意)两个方面。比如分析“孤帆远影碧空尽，惟见 长江天际流”的意境，我们首先要描绘出它的画面：诗人站在岸边，目送着友人的船只渐渐远 去，一直到天的尽头;眼前只有一江春水向东流去。其次，分析其中蕴涵的诗人的感情：依依 惜别之情。 3. 主旨把握。“主旨”，即全诗表达的思想感情。需要注意的是，这属于 “整体把握” 类题，答题时一定要着眼于全诗，看清楚全诗的内容，进而体会诗人的感情，切忌断章取义。 4.名句赏析。古诗中的名句，有的寓意深刻，耐人寻味;有的抒情真挚，感人肺腑;有的写 景自然，怡人耳目。阅读这些名句，对加深我们的文学修养，陶冶我们的性情，丰富我们的精 神生活，都有重要意义。赏析古诗中的名句，关键要分析透彻该名句“名”在哪里，是思想深 刻，还是感情浓郁，抑或写景生动? 1 5.技巧分析。这种题型用来考查对诗歌写作特点的理解。常见的提问方式是：这首诗用了 什么表现手法?有怎样的表达效果?或：诗人是怎样抒发情感的? 答题的一般步骤为：(1)准确指出用了何种手法;(2)结合诗句阐释为什么要用这种手法;(3) 分析该手法传达出诗人怎样的情感。 6. 品味炼字。古人作诗作词讲究炼字，著名的如“推敲”的故事、“红杏枝头春意闹” 的“闹”等。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字的妙处。 这种试题的答题思路：(1)指出该诗句中最生动传神的字;(2)把该字放入原句中展开联想， 描述景象;(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感。 7.见解阐述。诗无达诂。有些诗作，不同的读者，往往可以有不同的解读。见解阐述类考 题，一般会给出对诗作的两种不同理解，然后要求你就此说出自己的看法。解答见解阐述类题 目，我们首先要旗帜鲜明地摆出自己的观点;其次，要条理清晰地表述理由。第二点尤为重要， 因为现在不少开放性题目的“评分标准”里都有“言之成理即可”之类的话，换言之，观点、 意见可以不同，可以各抒己见，但一定要持之有据。 二、习题演练 （ 湖北十堰）阅读古代诗歌，根据要求回答问题。 2022· 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1．下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（） 2 ． 角声满天 写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。 A “ ” ． 半卷红旗 写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气 B “ ” 氛。 C．最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。 D．此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰 苦性。 2．请自选角度赏析划线诗句。 （ 北京）阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。 2022· 饮酒（其五） 陶