学情分析报告范文(通用6篇).docxVIP

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  • 2023-08-10 发布于北京
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学情分析报告范文(通用6篇) 【篇一】学情分析报告 经过与语文老师的沟通交流,对上一学期语文期末考试情况,以及开学一个月来对同学的察看了解,认为三班级一班语文教学目前的现状是: 一、据了解本班同学学习习惯不好,表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整,上课小动作多。其次是没有学习语文的喜好。因此导致语文基础学问不坚固结实,尤其畏惧习作,还没有养成自发写日记的习惯。特别是作业的完成情况特别不理想,一些不自发的同学养成了不写作业的现象,尤其是家庭作业。 二、学困生占班级比例过大,两极分化现象严重。全班28人,期末考试最高分96分

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