部编人教版小学一年级语文上册《四季》教学设计.docxVIP

部编人教版小学一年级语文上册《四季》教学设计 在本课教学设计中，通过课前收集资料和课中的画画、唱歌、背诵和讲述等环节，不仅帮助学生积累知识，而且活跃了课堂气氛，让学生在轻松愉快的环境中读懂了课文，读出了课文的美。 教学目标：1.认识10个生字和3个偏旁，读准多音字“地”的字音，会写3个字；2.正确朗读和背诵课文，初步了解四季的特征，感受四季的美丽；3.模仿课文，说出自己喜欢的季节。 教学重点：朗读课文，背诵课文；教学难点：感受四季的美丽，识记笔画较多的“说、夏、弯、就”。 教学策略：1.采用以画面导入的方法，通过美丽的秋景动画和教师富有激情的配乐朗诵，吸引学生的注意力，提高学习积极性；2.课中