教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（综合题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（? ?）。 A.什么也没有? ? ? ? ?B.细小的白色颗粒? ? ? ? ?C.一颗颗很大的黑色颗粒 2.与水的三态变化相似的是（? ?）。 A.白纸燃烧? ? ? ?B.压扁易拉罐? ? ? ?C.苹果发黄 3.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.? ? ? ?D. 4.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（? ?） A.搅拌? ? ? ? B.加热? ? ? ? C.既加热又搅拌 5.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中，以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是（? ?）。 A.过滤? ? ? ?B.加水? ? ? ?C.加热 6.九级风会出现（? ?）。 A.风吹树枝断? ? ? ? ?B.拔树又倒屋? ? ? ? ?C.举伞步行艰? ? ? ? ?D.屋顶飞瓦片 7.下列关于空气的说法中，不合理的是（? ?）。 A.我们周围大部分地方都有空气? ? ? ? ?B.一般情况下，空气有一定的体积和形状? ? ? ? ?C.山越高，山顶上的空气就越稀薄 8.天气预报中的各种降雨是如何界定的（? ?）。 A.10-25毫米是中雨? ? ? ? ?B.50-100毫米是大暴雨? ? ? ? ?C.100-200毫米是特大暴雨? ? ? ? ?D.25-50毫米是暴雨 9.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（? ?）。 A.冰块不够? ? ? B.保证实验公平? ? ? C.让冰块快速融化 10.风向可以用（? ?）来测量。 A.风向标? ? ? ? ?B.风速仪? ? ? ? ?C.风量仪 二.填空题(共10题，共36分) 1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（? ? ? ）。 2.当水的温度下到（? ? ? ）℃就始结，水结后的体积会（? ? ? ）。 3.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（? ? ? ）现象的。 4.17世纪，科学家（? ? ? ）证明了空气是有重量的 5.我们可以利用地面的物体、（? ? ? ）、（? ? ? ）等知道风的大小和方向。 6.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（? ? ? ），水和食盐要（? ? ? ）。 7.我们通常用（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和风速等天气特征来描述天气。 8.由于（? ? ? ）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。 9.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（? ? ? ）等气体。 10.物质可以分为（? ? ? ）态、（? ? ? ）态、（? ? ? ）态。 三.判断题(共10题，共20分) 1.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（? ?） 2.空气占据了固定的空间，不能被挤压。? ?（? ?） 3.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（? ?） 4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（ ? ） 5.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（? ?） 6.空气可以使袋子鼓起来。（? ?） 7.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。（? ?） 8.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（? ?） 9.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。（? ?） 10.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（? ?） 四.连线题(共1题，共14分) 1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。 五.填表题(共1题，共12分) 1.填表题。 六.简答题(共5题，共32分) 1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。 2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点） 3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？ 4.冰融化前是什么状态的？ 5.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？ 七.综合题(共3题，共24分) 1.认读摄氏温度。 ? ?? ??? ? ? 甲? ? ? 乙? ? ? 丙 甲温度计的读数读作____________，写作____________。 乙温度计的读数读作____________，写作____________。 丙温度计的读数读作____________，写作____________。 2.实验题 物质在水中的溶解。 1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。 ①两份食盐的质量相同。（? ? ） ②一杯水温度高，一杯水温度低。（? ?