人教版七年级数学上册同步精品讲义 专题3.4 实际问题与一元一次方程讲练（原卷版）.docVIP

专题1.1 正数和负数 目标导航 目标导航 列一元一次方程解应用题的基本步骤：审清题意、设未知数（元）、列出方程、解方程、写出答案。关键在于抓住问题中的有关数量的相等关系，列出方程。 解决问题的策略：利用表格和示意图帮助分析实际问题中的数量关系 考点精讲 考点精讲 考点1：行程问题 典例：（2022·河南南阳·七年级期末）【问题呈现】 某中学的学生以4千米/时的速度步行去某地参加社会公益活动，出发30分钟后，学校派一名通信员骑自行车以12千米/时的速度去追赶队伍，请问通信员用多少分钟可以追上队伍． 【自主思考】 (1)根据题意，请画出示意图： (2)相等关系为（请填空）：____________． 【建模解答】 （请你完整解答本题） 方法或规律点拨 本题考查了一元一次方程的应用，要会根据路程=速度×时间这一公式找出正确的等量关系，难点在第二问，注意分段求解时间． 巩固练习 1．（2022·河北·涿州市双语学校七年级期末）已知下列两个应用题： ①现有60个零件的加工任务，甲单独每小时可以加工4个零件，乙单独每小时可以加工6个零件．现甲乙两人合作，问两人开始工作几小时后还有20个零件没有加工？ ②甲乙两人从相距20km的两地同时出发，背向而行，甲的速度是4km/h，乙的速度是6km/h，问经过几小时后两人相距60km？ 其中可以用方程4x+6x+20＝60表述题目中数量关系的应用题是（