技能游戏教案幼儿园大班.docx

技能游戏教案幼儿园大班 一、教学目标 通过本节课的学习，学生可以掌握以下技能： 1. 基本体能技能：奔跑、跳跃、行走、翻滚、爬行等； 2. 手眼协调能力：投掷、接球、抓握、拍打等； 3. 直觉反应能力：躲闪、捉追、避让等； 4. 团队合作意识：和他人协作完成各种游戏任务等。 二、教学准备 开放空旷的操场或体育馆； 各种球类、绸带、跳绳、铁环等教学道具。 三、教学步骤及内容 1. 热身阶段（约5分钟） 让学生做些简单的运动，如跑步、摆动手臂、晃动腿部等。教师可以放些活泼的音乐拓展热身运动的形式。 2. 技能介绍阶段（约20分钟） 介绍一些基本的技能游戏，可选用以下教学内容： 1. 投掷接球：在学生与学生之间进行，可以用皮球、塑料球等进行，要求学生互相投掷和接球。 2. 奔跑跳跃：让学生在规定范围内跑步和跳跃跨越障碍物，练习敏捷度。 3. 抓绸带：让学生手持绸带奔跑，并在教师吹哨的时候把绸带抓交给旁边的同学，练习转移焦点和群体协作。 4. 翻滚爬行：让学生在特定时间内尝试快速完成一定量的翻滚和爬行动作，锻炼学生躯体应对各种情况的反应能力。 3. 游戏实践阶段（约30分钟） 将学生分组，开展各种技能游戏，注意安全问题，教师要随时观察和指导学生操作。 4. 结束阶段（约5分钟） 教师结合本节课的学习情况进行总结，并与学生一起做些简单的放松动作，帮助学生恢复身体状态。 四、教学效果 通过本节技能游戏教学，学生可以提高自身体能和反应能力，增强自信心和团队合作意识，同时，也有助于开拓学生视野，丰富其课余生活。