第五章 第二节 高分子材料
第1课时
通用高分子材料
课程标准
内容要求:认识塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,了解新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用。
学业要求:能举例说明塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,能列举重要的合成高分子化合物,说明它们在材料领域中的应用。能参与营养健康、材料选择与使用、垃圾处理等社会性议题的讨论,并作出有科学依据的判断、评价和决策。
促进能力发展的教学目标
教学实施建议
能举例说明塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点。
选取有应用价值的实际合成高分子的路线,帮助学生通过分析合成高分子结构,认识合成高分子的结构、性质与应用,形成分析合成高分子的方法。
化学学科教学指导意见
关于高分子材料的认识进阶
1
高分子的一般概念及高分子材料在生活中的应用
初三
2
从结构角度初步认识材料的性质
必修
3
从微观结构来分析和认识高分子材料的组成、合成方法和性质
选择性必修
感性认识
分析合成高分子材料一般思路
理性认识
教学目标
了解通用高分子材料的分类,进一步巩固加聚反应和缩聚反应的认识思路;认识塑料、合成纤维、合成橡胶组成和结构特点。
体会高分子材料的应用、性能、结构及工艺的关系,形成分析合成高分子材料的一般方法。
化学学科素养
重难点
教学重点:以塑料为例,体验高分子材料的应用、
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