初高中物理衔接—数学专题.word(教师版).pdfVIP

数学知识的准备 一、乘法公式 1、我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式： （1）平方差公式 (a b)(a b)  a2 b2 （2 ）完全平方公式 (a b)2  a2  2ab b2 (a b  c)2  a2 b2  c2  2ab  2ac  2bc 2、我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式： 2 2 3 3 （1）立方和公式 (a b)(a ab b )  a b 2 2 3 3 （2 ）立方差公式 (a b)(a  ab b )  a b 3 3 2 2 3 （3 ）两数和立方公式 (a b)  a  3a b  3ab b 3 3 2 2 3 （4 ）两数差立方公式 (a b)  a 3a b  3ab b 对上面列出的五个公式，有兴趣的同学可以自己去证明． 【课堂练习1】 已知a b c  4 ，ab bc ac  4 ，求a2 b2  c2 的值． 解： a2  b2  c2  (a  b  c)2  2(ab  bc  ac)  8 ． 二、 一元二次方程 1、根的判别式 2 我们知道，对于一元二次方程 ax ＋bx ＋c ＝0 （a≠0 ），用配方法可以将其变形为 b b2 4ac (x  )2  ． ① 2a 4a2 2 （1）当b －4ac ＞0 时，方程①的右端是一个正数，因此，原方程有两个不相等的实数根 b  b2 4ac x ＝ ； 1 2 ， 2a 2 （2 ）当b －4ac ＝0 时，方程①的右端为零，因此，原方程有两个等的实数根 b x ＝x ＝－ ； 1 2 2a b 2 (x  )2 （3 ）当 b －4ac ＜0 时，方程①的右端是一个负数，而方程①的左边 一定大于或 2a 等于零，因此，原方程没有实数根． 2 2 由此可知，一元二次方程ax ＋bx ＋c ＝0 （a≠0 ）的根的情况可以由b －4ac 来判定，我 2 2 们把 b －4ac 叫做一元二次方程 ax ＋bx ＋c ＝0