六年级上数学练习题-扇形冀教版.docxVIP

2015 年小学数学冀教版六年级上册扇形 1．已知一个圆，任意画出它的三条半径，能得到（ ）个扇形。 A.4 B.5 C.6 D.7 2．下面各个图形的阴影部分扇形的是（ ）。 A. B. C. 3．扇形是（ ） 图形。 A. 轴对称 B. 平移 C. 旋转 D. 以上答案都不对 下面图形中的阴影部分是扇形的是（ ）。 A. B. C. 如图中扇形共有（ ）。 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 6．下列图形中， 是扇形的有（ 6．下列图形中， 是扇形的有（ ） A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 如图， 在一个图中任意画 4 条半径， 可以把这个图分成（ ） 个扇形。 A． A． 4 B． 8 C.12 D.16 下面（ ）的阴影部分是扇形。 A. B. C. 右图阴影部分是扇形。 。 扇形是圆的一部分。 如图里面有四个扇形。 。 圆的一部分是扇形。 半圆也是扇形。 在一个圆内，剪去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。 扇形的角的顶点在圆上。 扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成。 用 4 个圆心角是 90 度的扇形一定能够拼成一个圆。 四个半径相等的扇形可以组成一个圆形。 沿着圆形的半径方向切割可以切割出扇形。 扇形只有一条对称轴。 扇形是轴对称图形。 23 ． 圆 可 以 分 割由 23 ． 圆 可 以 分 割 由 24．扇形的特征有（ 成 个 扇 形 ， 每 个 扇 形 都 是 。 ）。 25．扇形有无数条对称轴。 26．画一个半径为 2 厘米的圆，并在这个圆中画一个扇形（涂色表示）。 27．如图， 一个直径是 4 的⊙ O 中。请以 A 为圆心画出一个圆心角为 90 °的 27．如图， 一个直径是 4 的⊙ O 中。请以 A 为圆心画出一个圆心角为 90 °的 扇形 BAC 交⊙ O 于 B、C 两点。 28 28．小明打算用一张半圆形的纸做一个圆锥． 在制作过程中， 他先将半圆剪成面积比为 1： 2 的两个扇形。请你在图中画出他的裁剪痕迹．（ 要求尺规作 图， 不写作法， 保留作图痕迹）。 试卷第 2 页，总 3 页 在这张图中划出一个任意的扇形。 观察图， 哪些涂色部分是扇形？ 为什么？ 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 答案第 PAGE 1 页，总 4 页 参考答案 【解析】由两条半径， 和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形。圆中有三条半径，以其中一条半径为始边，可以找到 2 个扇形，所以可以把这个 【解析】由两条半径， 和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形。 圆中有三条半径，以其中一条半径为始边，可以找到 2 个扇形，所以可以把这个 图分成 2×3=6 个扇形。故选 C。 2．A 【解析】根据扇形的特点， 顶点在圆心， 两条半径是扇形的边， 即可得到答案。 【解析】根据轴对称图形的意义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合， 这样的图形叫做轴对称图形， 这条直线叫做对称轴； 据此判断即可。 【解析】根据轴对称图形的意义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全 重合， 这样的图形叫做轴对称图形， 这条直线叫做对称轴； 据此判断即可。 4．A 【解析】根据扇形的特点， 顶点在圆心， 两条半径是扇形的边， 即可得到答案。 5．D 【解析】如下图： 1 是小扇形， 2 是个大扇形， 3 是半圆， 也是扇形， 1 和 2 组成的半圆是扇形， 1 和 3 合起来是一个扇形， 2 和 3 合起来是一个扇形；所以 1 是小扇形， 2 是个大扇形， 3 是半圆， 也是扇形， 1 和 2 组成的半圆是扇形， 1 和 3 合起来是一个扇形， 2 和 3 合起来是一个扇形； 所以共 1+1+1+1+1+1=6 个扇形； 故选： D。 6．B 【解析】弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形做扇形， 据此判断即可。 【解析】弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形做扇形， 据此判断即可。 7． C 【解析】由两条半径， 和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形． 图中有四条半径， 以其中一条半径为始边，可以找到 3 个扇形，所以可以把这个图分成 4 ×3=12 个扇形。 故选 C。 8．C 【解析】如图所示： A、B 图中都不是由半径和圆弧组成的，不是扇形； C 图阴影部分是扇形。 故选：C。 9．√ 【解析】由扇形的含义可知：右图阴影部分是扇形； 故答案为：√。 10．√ 【解析】扇形可以看成圆的一部分，但圆的一部分不一定是扇形，比如随便割一刀下去，所造成的两部分很难会是扇形。 故答案为：√。 11．错误 【解析】此图中