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部编版六年级语文下册第三单元教学设计
本文是关于部编版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》的教学设计。教学目标包括学习五个字和三个词语的书写，感受课文的情感表达，抓住重点句段，树立珍惜时间的意识。教学重点和难点都是感受课文的情感表达和树立珍惜时间的意识。教学准备是教学课件，课时安排为两个课时。
第一课时：
一、情境导入，激发兴趣。首先引入本课学习的散文《匆匆》，并指导学生书写“匆”字。接着介绍作者朱自清的简介，让学生了解他的散文风格和代表作品。
二、初读课文，感知时光匆匆。学生自由读课文，要求读准字音，画出中心句。然后进行反馈检查，指名朗读课文并让学生互相帮助。重点指导书写空虚、叹息、
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