（新课标•新实践）统编人教版小学道德与法治五年级下册第一单元《我们一家人》教-学-评一体化大单元整体教学说课稿.docx

（新课标·新实践）统编人教版小学道德与法治五年级下册第一单元《我们一家人》教-学-评一体化大单元整体教学说课稿 今天我要说课的内容是统编人教版小学道德与法治二五年级下册第一单元《我们一家人》。本单元的主题是“我们一家人”，旨在引导学生感悟案例背后和谐家庭的相处之道。“单元”意为整体中自成段落、系统，自为一组的单位。单元整体教学是基于课程标准的目标要求，在分析教材、分析学情的基础上，以“整体教学”为理论依据，从教学实际出发，对集中一段时间内的单元内容进行整体组织，对教学方法进行整体设计，对教学时间进行整体安排。在充分考虑各板块、各内容之间关联的基础上，单元整体教学可以统筹安排教学内容，有效避免