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《刷子李》教学设计及说课稿 《刷子李》教学设计 一、教学目标： 1. 熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2. 能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超，感受独特的语言韵味。 二、教学重难点：领悟并学习作者刻画人物形象的方法。 三、教学过程： （一）导入新课： 1. 老师介绍冯骥才的《俗世奇人》，让学生了解身怀绝技的人或故事。 2. 出示课题：“刷子李”，齐读并注意第二个字轻声读。 3. 询问学生对“刷子李”的了解，引出他是一个粉刷匠，粉刷技术高。 （二）预习检查，检查自学情况： 1. 出示难读的词语让学生读