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小升初文言文训练欧阳修三上作文(课件)六年级下册语文部编版
欧阳修是北宋时期著名的文学家和词人,他的文学作品博大精深,尤其以文言文著称。以下是欧阳修的一篇文言文作品《课件》的相关参考内容,供你参考:《课件》余家自海内诸凡识科,多欲别缀于海外,以求畅快便当也。每及岁末,觊觎未得,心生焦郁,怀抱酸甜殊绪,泛然难纳于心,且亦抑伏于情。中书自知之,久乃以其成谓曰:“吾家罹忧,多欲从西北来,必费舟车,骤然破财,更为引后作贼,徒以悲怨填耳。孩子,尔才智果敏,工于文字,岂不就近翻嫁,自课令之馀,兼课令之实,不但便利,且足以转捩吾家之怒闵?”余虽未免得道夫子之谆谆也,而亦精神趋跄极甚,即分别求解,甚不欢愠。单传千里,万里辗转。自为东风之乐艇,骤然凌空,驾九霄云气,如变鹤之用翅,则得其所欲,心悦矣。凄折不复,出入无路,余转魂闪念,忽忖嗟于心,以一方之体,必可在一方之计,背城借一万刼之势,移前进后,退左右中,斯种策一经行矣。乃统计所凭者,环扣连绵于头角之上发际,连亘于巅之者,以神奇之工夫,点招左右而恣意之情堪意得至。皆立时变化,隐没无形,熠若星斗,般般俨俨,而掌中之物,亦蕴涵天大之端,倘能确然取之,则终身利坦坦矣。余采纳豪爽,欲偎夫之言,以解吾之忧郁。亟寻课件,搜寻至盗贼之道,欲以维护其志坚不屈。欲见多多,因此随有所得,逆涌急课。几世复几时也,青灯孤续,电脑启动,余已见春之召唤!【参考译文】我家自从领会科技后,就想要把新知识连接到世界其他地方,以求顺利快捷。每逢年关之际,心生焦虑,急欲从外面得到解脱,但是却无法如愿。内心充满酸甜苦乐的情绪,难以平静下来,也无法抑制情感的激动。朝廷内部熟知此事,久等着我有所表示,便对我说:“我家深受忧虑之苦,多想从西北方赶来,必定要花费大量的金钱和精力,突然间耗费财力,更会引来后继者的觊觎,白白吃亏而烦心。孩子,你聪明才智过人,擅长文字,何不找附近的研究所,既可以在业余时间学习,还可以参与实际工作,不仅方便,而且也足以转移我的怒气,消解我的不满?”我虽然被夫子这种诚恳的劝诫所深深感动,但是心灵却犹如得到解脱时那种意犹未尽的快慰。虽然向各方面求助是个解决问题的办法,但经过长期周旋,仍然没有成功,我已经不太高兴了。单纯地传递信息,千里万里辗转。如果能够像东方风中的乐艇一样,突然间凌空起飞,驾驶着九霄云气,如同鹤展翅膀般振翅飞翔,那就能达到自己的目的,心情也一定会愉悦起来。但是如若意外扯断,变得不能行进,而找不到合适的方法解决问题,我便会缠绕不清。思绪纷乱中,我忽然在想:从一个局部来看,必定有一局部的方案能够解决这个问题。离开城市,远走高飞,向各方面伸手去对付敌人,向前向后左右移动,筹谋解决问题的办法,其实是有门道的。仅仅会制定计划,不仅需要领导者的智能,还要有神奇的技巧,具备指挥左右并且自由发挥的能力,这样才能将心灵手巧的情感表达得到完美。陷入思考之中,点燃左右大脑的火花,并以意外之触发点达到想要的效果。虽然一切以瞬间的变化和隐蔽示人,点亮星星点点,一个个平凡的片段以华丽的姿态呈现出来,在掌中完成,在作品中得到了它神妙的色彩和杰出的局部,如果一旦能够真正触摸到这一点,那对我个人来说,一生中都会带来巨大的利益。我欣然接受了这个开放、明快的建议,想听取夫子的意见,以解除焦虑之苦。立刻开始搜寻资料,发现网上有许多盗版的教学资料,我想通过这种方式来寻求帮助。几乎每天都坐在电脑前,听从师傅的教导,直到耗尽青灯的油,点击电脑开始。我已经迎接了春天的到来!
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