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四年级科学下册教学工作计划
四年级科学下册教学工作计划
一、指导思想
本教学计划旨在培养学生科学的思维方法，发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，将科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
二、学生情况分析
进入四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力和动手能力。
三、教学内容
本册内容由四个单元组成，分别是“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”。
四、教材
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