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巧启心扉有效沟通 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：巧启心扉有效沟通 2 一、了解、倾听，让沟通启航 3 二、巧启心扉，让沟通扬帆 4 1.及时的沟通 4 2.沟通场所要适合。 5 3.对症沟通。 5 4.做沟通的有心人。 5 文2：扣启心扉真情习作 7 【教学目标】 7 【课前准备】 7 【教学过程】 8 一、情景导入———知烦恼 8 1. 图片铺路，引烦恼。 8 2. 聚焦画面，话烦恼。 8 3. 引入课题，呼口号。 8 二、回味生活———揭烦恼 9 1. 出示调查情况表。 9 2. 用一句话诉烦恼。 9 3. 看录像：大队长的烦恼诉说。 9 4. “悄悄话时光” 9 【设计意图】本环节的设计，步步为营，意在为学生消除顾虑，打开心扉，敢于、乐于真实地述说烦恼，为下面的习作打下坚实的基础。 10 三、创境带路———述烦恼 10 1. 忆烦恼。 10 2. 诉烦恼。 10 3. 小结：细细地回想烦恼产生时每个外在表现、每份的 10 【设计意图】借助音乐触动学生的情弦，让他们触摸记忆，寻找素材，口头倾诉烦恼，培养学生观察、思考和表达能力。 10 四、范文评析———传技巧 10