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- 2023-08-10 发布于云南
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《小学生良好卫生习惯养成教育的研究》课题实施方案
《小学生良好卫生习惯养成教育的研究》课题实施方案
一、课题的提出:
培根曾说过:习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!好习惯会让人终生受益,而不良习惯则会影响一个人的一生。在班主任工作中,我深刻认识到小学阶段是人的成长起步阶段,也是基础素质形成的关键时期。良好的卫生习惯不仅有利于保持校园良好的卫生,同时也体现着一个人的修养。因此,班主任应该注重养成教育,让学生养成良好的卫生习惯。
二、理论依据:
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:学校教育要树立健康第一的指导思想。这就要求教育者和受教育者确立健康第一的
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