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江苏省如皋市2022~2023学年九年级上学期期中语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
阅读下面一段文字,完成下面小题。
“未来属于青年,希望寄予青年。”这是总书记的殷切期望。作为新时代的青年,我们应懂得zhǔ tuō的分量。回首百年前,旧中国风雨飘摇,青年先辈抛头颅洒热血,把拯救国家、民族独立的重任扛在肩上,红船精神A (继往开来/薪火相传)。jù jiāo百年后,新中国屹立世界东方,B青年一代生逢盛世,不负盛世,将用蓬勃力量渲染未来华美篇章。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.根据语境,从括号内选出恰当的短语填在A处。
A处的短语是
3.B处有语病,请提出修改意见。
修改意见: 。
二、综合性学习
4.江海初中拟开展以“自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)九(1)班举行以“自强不息”为主题的演讲比赛,请你围绕主题,从下列备选材料中选出一则名言作为演讲素材(只填序号),并阐述理由。
【备选材料】
①此中有真意,欲辨已忘言
(陶渊明《饮酒(其五)》)
②江山代有才人出,各领风骚数百年
(赵翼《论诗》)
③士不可以不弘毅,任重而道远。
(《论语·泰伯》)
④有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)
你选: ,理由是: 。
(2)“自强不息”是中华民族的传统美德。古有“祖逖闻鸡起舞”“匡衡凿壁偷光”等。我们所读的名著中自强不息的人也比比皆是,请从下列备选人物中推荐一位,简述他的相关事迹。
保尔??孙悟空??朱德??鲁迅
三、诗歌鉴赏
5.阅读艾青的《黎明的通知》(节选),完成题目。
为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明绘世界/又将带温暖给人类/借你正直人的嘴/请带去我的消息/通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
(1)小宇和小文朗诵上面诗歌时,对“你起来吧”如何朗读产生了分歧,小宇阐明了自己的观点,请你替小文应对。
小宇:我朗读“你起来吧”时,语气、语速舒缓,重读“你”,后面可以添加逗号,表示诗人没有表达完自己的愿望。
小文: 。
(2)“黎明”是诗歌中的意象,它能传情达意。请根据上面诗歌的内容,说说诗人想借“黎明”传达怎样的感情。
四、句子默写
6.请用课文原句填空。
中华诗文,景中抒怀。“(1) ,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》)是欧阳修对琅琊山美景的陶醉;“浮光跃金,(2) ”(《岳阳楼记》)是范仲淹对洞庭湖月色的想象;“(3) ,天与云与山与水,上下一白”(《湖心亭看雪》)是张岱对西湖雪景的痴迷;“云横秦岭家何在?(4) ” (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)道尽英雄失路之悲慨;“寂寂江山摇落处,(5) ”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)强烈控诉现实的不合理;“(6) , ”(《水调歌头》)表达苏轼的美好祝福与旷达乐观的态度;“(7) , ”(《行路难》)流露李白直面困难、勇往直前的情怀。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首词,完成下面小题。
卜算子·漫兴
辛弃疾
千古李将军,夺得胡儿马①。李蔡②为人在下中,却是封侯者。
芸③草去陈根,笕竹④添新瓦。万一朝家举力田⑤,舍我其谁也。
【注】①据《史记·李将军列传》,广与奴战,敌众我寡,重伤被俘,广佯死,突然跃起夺得胡儿骏马,南驰以整残部。②李蔡:李广的堂弟。③芸:同“耘”。④笕竹:剖开竹子。⑤力田:汉代设“力田”(努力耕作),选拔人才的科目。
7.词的上片写李广和李蔡有什么作用?
8.“芸草去陈根”一语双关,传达了辛弃疾怎样的内心情感?
六、对比阅读
阅读下面这篇文言文,完成下面小题。
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙
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