沪教版二年级美术上册《侧面的头像》说课稿.docxVIP

沪教版二年级美术上册《侧面的头像》说课稿 一、教材分析 1. 教材背景 《沪教版二年级美术上册》是一本适用于二年级学生的美术教材，该教材旨在培养学生对美术的兴趣，提高学生的审美能力和创造力。 2. 单元介绍 本说课稿的研究单元为《侧面的头像》。通过本单元的学习，学生将学会观察头部侧面的形态特征，掌握用简笔轻松勾画侧面头像的技巧。 3. 教材分析 《沪教版二年级美术上册》的第4单元主要内容是学习画头像。本单元主要包括头部的正面和侧面像两个部分。本说课稿主要围绕侧面头像展开。 4. 教学目标 本单元的教学目标主要包括： - 了解头部侧面的形态特征； - 学习使用简笔勾画出侧面头像； - 提高学生的观察能力和创造力。 二、教学重点与难点 1. 教学重点 本单元的教学重点主要包括： - 学生能正确观察侧面头像的形态特征； - 学会使用简笔勾画出侧面头像。 2. 教学难点 本单元的教学难点在于如何培养学生的观察能力和创造力，让他们能够准确地描绘侧面头像的形态特征。 三、教学准备 1. 教具准备 本节课所需的教具包括：黑板、粉笔、A4纸、铅笔、橡皮擦、简笔。 2. 教学环境布置 课堂需布置为艺术氛围浓厚的环境，如墙上挂一些优秀的侧面头像作品，以激发学生学习的兴趣。 四、教学流程 1. 导入新课 首先，我会给学生们展示一些著名画家的侧面头像作品，引起学生们对侧面头像的兴趣。然后，我会引导学生讨论一些关于侧面头像的问题，例如：你们认为侧面头像有哪些特点？侧面头像和正面头像有什么不同之处？ 2. 观察侧面头像 为了让学生更好地观察侧面头像的形态特征，我会展示一些侧面头像的照片，并带领学生一起发现这些头像的共同特点，例如：侧面头像的鼻子、嘴巴、耳朵等部位都有什么样的形状？ 3. 练习简笔勾勒 接着，我会以黑板为媒介，向学生展示如何用简笔勾勒出侧面头像的基本步骤。我会向学生展示如何勾勒出头部的整体形状，然后再一步步细化绘制出鼻子、嘴巴、耳朵等细节部位。 4. 学生练习与创作 在学生掌握了基本的勾勒技巧后，我们将进入练习和创作环节。我会让学生们准备一张A4纸和铅笔，并要求他们根据自己观察到的侧面头像特征，尽量勾勒出一个完整的侧面头像。在学生完成作品后，我会鼓励他们相互展示作品，并进行互相点评和讨论，以提高大家的创作水平和艺术欣赏能力。 5. 总结与展示 在课堂结束前，我会带领学生总结今天所学的内容，并展示一些优秀的学生作品。我会鼓励学生们分享自己的创作经验和心得，并鼓励他们继续努力，不断提升自己在美术方面的能力。 五、教学反思 通过本节课的教学，我发现学生们对侧面头像的观察能力有所提高，他们也能够较好地运用所学的简笔勾勒技巧去创作自己的作品。然而，我也发现一些学生在绘制头像的过程中存在一些困难，例如某些细节的勾勒不够准确。因此，我认为在下一堂课中，我应该加强对学生的个别辅导，帮助他们克服自己的绘画问题，提高他们的创作技巧。另外，我还要进一步拓宽学生的艺术视野，让他们能够接触到更多样的艺术作品，以激发他们对美术的兴趣和热爱。