沪教版小学一年级下册语文《你姓什么》教案设计.docxVIP

沪教版小学一年级下册语文《你姓什么》教案设计 《你姓什么》属于“读课文趣味识字”部分的课文，写的是自我介绍的内容。我预备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　教学目标 1．学习课文，熟悉到：什么是姓，姓名的构成。  2．学会8个生字：姓、李、张、弓、章、胡、吴、王；1个偏旁：弓。  3．熟悉问号，能读出疑问句的语气。  4．学会说“我姓……”，“你姓……”“他姓……”。  教学重点  学会用独体字作部件合成一个新词。学习合体字。  教学难点  音近字“王--黄”“胡--吴”的辨别。  教学过程  一、谈话揭题  1、今日，我们学习11课。（板书，齐读课题）  2、学习“姓”：读准后鼻音xìng “姓”可用什么方法来记？（加一加：女+生）  3、问同学：你姓什么？（多问几人，有的说姓王，有的姓张等）  4．问同学：为什么我们的姓名的第一个字一般都不一样呢。  生答：由于每个家庭的姓是不一样的。  总结：对，姓是我们每个人自己的符号。你姓李，我姓王。我们国家有那么多人，就有许多许多的姓。  二、明确本节课任务  1、今日，我们要用拼字的方法熟悉几个姓，学会文中八个生字。  2、学习课文，有感情的朗读课文，能读出问句的语气。  三、初读课文，自同学字  1、师范读课文，标上节号。  2、生自读课文