SJ_T 11678.1-2017信息技术 学习、教育和培训 协作技术 协作空间　第1部分：协作空间数据模型.pdf

ICS35.240.99L 67备案号：SU中华人民共和国电子行业标准SJ/T11678.1—2017/IS0/IEC19778-1:2015信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间第1部分：协作空间数据模型Information technology--Learning, education and training--Collaborativetechnology--Collaborative workplace--Part l: Collaborative workplacedata model(ISO/IEC 19778-1:2015,IDT)2017-04-12发布2017-07-01实施发布中华人民共和国工业和信息化部 SJ/T11678.1—2017目次TT前言范围A规范性引用文件2/3术语与定义4缩略语5协作空间数据模型INRORMATIONZTD一致性136按宇母顺序排列的术语，15附录A（资料性附录）16附录B（资料性附录）21附录C（资料性附完整用例27参考文献，TECHNOLOGY国2LSARDN SJ/T11678.1—2017前言SJ/T11678《信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间》分为3个部分：第1部分：协作空间数据模型；第2部分：协作环境数据模型；第3部分：协作组数据模型。本部分为SJ/T11678的第1部分。本部分按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。本部分使用翻译法，等同采用ISO/IEC19778-1：2015《信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间第1部分：协作空间数据模型》。本部分由工业和信息化部信息化和软件服务业司提出。本部分由全国信息技术标准化技术委员会（SAC/TC28）归口。本部分起草单位：华东师范大学、中国电子技术标准化研究院。本部分主要起草人：吴永和、余云涛、赵厚福、马晓玲、祝智庭、李莹、姜昌华、胡晓琼、何超、薛耀锋、姜鑫、钟薇。II SJ/T11678.1—2017协作空间信息技术学习、教育和培训协作技术第1部分：协作空间数据模型1范围1.1SJ/T11678协作技术运用SJ/T11678来支持学习者，教学者和其他参与者之间的交流。这些技术的执行和交互使用使得创建关于参与者群组、以及由这坚群组建立和使用的办作环境功能和工具的信息变得非常必要。本部分，结合它的相关部分是义于数据模型，使得数据可以以整合形式进行重用与移植，同时允许在其他各种系统中对数据模型实例进行交换、储存、检索、重用和分析。注1：通过使用数据模型多例中的规则作为模板，一个关于重用特定协作空间数据型实的典型案例就是新型协N作空间的自动化设置（它连接着地情和协作组数据模型实例注2：提供协作空间使用多个数模型以及这当模例的规范，是为些标准未来版本的进一步发展提供便利。给潜在规范或标准提的各个部分远远超越了SJ/T1678为这些部分标准仅仅上用这S提供了有恨的信息元素。SQ注3：斜体为本标准中出现的专用名HN1.2SJ/T11678的本部分R法。这活模型规范用于说明SJ/T11678的本部分指明种用于定义数店模型的基表格的方用来定义协作环境（SJ/T协作空间数据馍型同样的数据居模型规范也被用于SJ/T11678的第2和第3部分，C11678.2）和协作组（SJT11678.3）在各白数据模型中的组成部分2注1：数据模型规范也被用于SJ/T11679.1-2017标准中。协作空间数据模型规定了数据模型元素以及它们之间的相互关系，使得创建协作空间数据模型实例成为可能。与之相结合的特定协作空间。任何一个具有一致性的协作空间数据模型实例都描述或说明注2：如何将一个特定的协作空间数据模型实例和一个特定的协作空间结合起来，不在本部分范围内（而依赖于使用的协作系统）。D任何一个一致的协作空间数据模型实例应：同时为一个特定的协作环境和协作组引用数据模型实例；提供特定标识符，允许引用来自其他数据模型实例中的这一数据模型实例；注3：本标准中的数据模型和数据模型实例，或数据模型元素实例通过引用其他标准，提供了交互属性以及前后关系数据（例如与其他属性、发送时间、作者身份等之间的关系）的存储格式。-为与之结合的协作空间提供了具有生命跨度的数据；-为与之结合的协作空间提供名称和版本的描述，这一描述尤其可以满足对协作空间数据模型实-例全文搜索的需求。1 SJ/T11678.1—20172规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB13000—2010信息技术通用多八位编码字符集（ISO/IEC10646:2003，IDT）S