九年级教师教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级教师教学工作计划 九年级教师教学工作计划范文 第一篇 一、基本状况分析  上学年学生期末考试的成果总体来看比较好，但是优生面不广，尖子不尖。在学生所学学问的把握程度上，良莠不齐，对优生来说，能够透彻理解学问，学问间的内在联系也较为清晰，对差一点的学生来说，有些基础学问还不能有效的把握，学生仍旧缺少大量的推理题训练，推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难，  二、指导思想  通过九年数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础学问与基本技能，进一步培育学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学学问解决简洁的实际问题，教育学生把握基础学问与基本技能，培育学生的规律思维能力、运算能力、空间观念和解决简洁实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的看法。  三、教学内容  本学期的教学内容共五章：  圆，一元二次方程；：图形的相似；  反比例函数，解直角三角形；四边形；概率。  四、教学重点、难点  重点：  1、要求学生把握证明的基本要求和