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习题课 函数的概念与性质
教学目标：
1.进一步理解函数的概念及其表示方法(重点).
2.能够综合应用函数的性质解决相关问题(重点、难点) ．
教学重点：
1.进一步理解函数的概念及其表示方法.
2.能够综合应用函数的性质解决相关问题.
教学难点：能够综合应用函数的性质解决相关问题.
教学过程：
2
1．若函数y ＝x －3x 的定义域为{－1,0,2,3}，则其值域为( )
A ．{－2,0,4} B ．{－2,0,2,4}
9
C ．y|y ≤－4 D ．{y |0≤y ≤3}
答案 A
2 ．下列函数中，既是偶函数，又是在区间(0，＋∞)上单调递减的函数为( )
1 1
A ．y ＝ B ．y ＝ C ．y ＝x2 D ．y ＝
x2 x
x3
答案 A
3 ．若函数f (x)是定义在[－6,6]上的偶函数，且在[－6,0]上单调递减，则( )
A ．f (3)＋f (4)0 B ．f (－3)＋f (－2)0
C ．f (－2) ＋f (－5)0 D ．f (4)－f (－1)0
答案 D
4 ．设 f (x)是定义在 R 上的函数，且 f (x ＋2) ＝f (x)，当 x ∈[－1,1)时，f (x) ＝
2
－4x ＋2，－1≤x0， 3
则f ＝________.
x ，0 ≤x1， 2
答案 1
类型一 求函数的定义域和解析式
1
【例1】 (1)函数f (x) ＝ x ＋2 ＋ 的定义域为________ ．
x －1
2
＋1 2
(2) 已知f ＝x ＋2x －3，则f (x) ＝________.
x
4 4
答案 (1){x |x ≥－2 且 x ≠1} (2) ＋ －3(x ≠1)
2
x －1 x －1
规律方法 1.求函数的定义域的方法
求已知函数的定义域时要根据函数的解析式构建不等式(组) ，然后解不
等式(组)可得，同时注意把定义域写成集合的形式．
2 ．求函数解析式的方法有：
(1)待定系数法；(2)换元法；(3)配凑法；(4)消去法．
2
0
【训练1】 (1)函数f (x) ＝(x －1) ＋ 的定义域为________ ．
x ＋1
(2) 已知 f (
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