我爱我的职业教师演讲稿.docxVIP

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  • 2023-08-10 发布于广东
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我爱我的职业教师演讲稿   然而,老师空有热忱是远远不够的。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师担负教书育人的重任,只有品德高尚、知识渊博的人才能作为人师,所谓“学高为师,身正为范”。   老师是知识的传播者,但也是同学行为的楷模。老师的言行就像一面镜子,反射自己的同时也折射了别人,好的言行熏陶出好的同学,不文明的言行径直影响下一代的健康成长。孔子有言“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师需要言行全都,用文明健康、积极向上的言行举止感染同学。老师需要以思想点燃思想,以同等造就同等,以宽容培育宽容。只有这样我们才能绽放祖国的花蕊,折射孩子们美妙的人生。   我走上讲台虽然不久,但我深深地明白了老师不仅仅是简简约单的教书匠还是传播爱心的使者,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱便谈不上教育。就如鲁迅所言“什么是教育,教育就是爱。”我亲眼目睹了老老师们的爱岗敬业,无私奉献的作为。亲耳倾听了王茂华老师为了救孩子而牺牲自己的感人事迹,朱文君、曾祥志为了孩子而放弃县城优越的工作环境的感人举止。亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。因此,在教学工作中我们肯定用爱心开展工作。陶行知先生说:“待同学如亲子弟”。爱是教育的.基本要素,“没有爱便没有教育”。爱生不仅是老师人品、学识、情感与亲和力的呈现

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