小学语文活动实施方案(最新).pdfVIP

2021 小学语文活动实施方案（通用 6 篇） 一、指导思想 以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作 态度和精神，抓好教学的各项常规工作，开展扎实有效的教研活动，整体提高教 学水平和质量。 二、工作目标 1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师 成为学者型、研究型、创造型的人才。 2、改进备课方式，提高教师的备课质量，及时进行教学反思以提高课堂教学 和业务水平。 3、及时总结经验，争取有论文、教案发表或获奖。 4、充分发挥教研组作用，积极为年轻老师的成长创造条件，促进教师队伍素 质的全面提高 5、认真开展教研活动，全体教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素 质，同时又能高质量地抓好教学质量。 6、加强语文课题的研究工作，争创优秀教研组。 三、基本情况 六年级语文组共有教师 8 人，教研组教师团结协作，积极向上，教育研究氛 围浓厚。几年来，我们全组教师能在小学语文教学这块园地里默默耕耘，求实上 进，刻苦钻研，大胆实践，也曾经取得可喜的成绩。 四、具体措施 根据我校的发展方向和学校的资源优势，本学期语文教研组将开展理论学习 和教学研究工作，具体实施计划如下： 1、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、 审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持 续发展打下良好的基础。 2、坚持每周一次集体备课，组织学生每月一次月考，老师每月一次试卷分析、 经验总结的集体学习制度，鼓励教师利用课余时间多读书，多上互联网搜集教学 1 资源。 3、继续规范和加强教学常规工作。加强对本组教师的常规管理，每位教师要 重视课堂教学，减少课堂教学的随意性，做到没有教案不进课堂。备课应注意备 学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性与综合性、实践性、活 动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 4、重视课外阅读指导。六年级是小学阶段最后一年，如何让孩子在这最后一 年学得更多，我们将继续开展阅读以及古诗文的诵读活动。以此来帮助孩子养成 爱读书的习惯及知识的积累。 6、要重视对朗读教学的研究，以促进教师在重感悟、重体验的基础上提高学 生的整体朗读水平。同时，继续重视学生的背诵与积累。 7、重视作文的指导。作文水平就整个语文水平来说，具有举足轻重的作用， 因此要重视学生习作习惯的养成和习作水平的提高。引导学生观察生活，思考生 活，发现生活，开拓视野，把阅读所得迁移到写作中去，围绕一个中心，表达真 情实感，保证每周一篇的练笔量。 五、工作安排 我们是一个团结奋进的集体，教研组是我们业务交流提高的家园。加强教研 组建设，需要我们大家齐心协力，共同推动。本学期，我们全体六年级语文老师 将一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩， 见成效，从新开始，再创佳绩！ 一、指导思想 本学期我们六年级教研组以提高课堂教学效率为重点，加大教学研讨力度， 坚持科学育人，扎实认真地开展数学科研工作，为促进学生的全面发展而努力。 二、教研目标 1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，围绕“有效性 课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教 学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之 风、互学之风、创新之风。 3、丰富教研活动内容，配合学校做好每两周一次的教研活动，同时组织本组 2 教师进行电脑备课，充分利用现代化教学手段，提高教育教学效率。 4、积极探索，参与课题研究，力争有多篇论文在市级或市级以上刊物发表或 交流，提升教师科研理论研究水平。 三、教研措施 1、加强教育教学理论学习，提高教师专业素养 教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件，而教师的教学行为又是 受其头脑中的教育教学理念所支配的，因此，本学期本组教师将进一步学习各类 小学数学教育期刊，同时，灵活采用多种学习形式，提高理论学习的针对性与实 效性。