金老师教育培训备战高考生物一轮专题复习讲义含练习答案解析考点59种群数量的变化.pdfVIP

1．研究方法：构建数学模型。 观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 →通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。 2 ．“J”型增长和“S”型增长的比较 项目 “J”型增长 “S”型增长 曲线模型 形成条件 资源无限的理想条件 资源有限的自然条件 增长率 不变 越来越小 有无K 值 无K 值，持续增加 有K 值，可在K 值附近上下波动 3 ．实验探究培养液中酵母菌种群数量的变化 （1）实验原理 ①用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH 、温度等因素的影响。 ②在理想的无限环境中，酵母菌种群的增长呈“J”型曲线；在有限的环境条件下，酵母菌种群的增 长呈“S”型曲线。 （2 ）实验流程 考向一 “J”型增长和“S”型增长的比较 1．观察下图，分析下列相关叙