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编号： TQC/K880 班主任德育工作计划完整 版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【合用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编 写： ________________________ 审 核： ________________________ 时 间： ________________________ 部 门： ________________________ 第2页/总 第2页/总26页 新编计划完整模板 / Complete Template Of New Plan 班主任德育工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要 特点是细致、精密，操作性强和不乏灵便性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选 择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据 实际需要对其进行修改。 班主任德育工作计划(一) 班主任是班级工作的舵手，是学生成 才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任 工作的核心又是德育工作。我当班主任多 年，现就班主任如何做好德育工作谈几点 体味。 一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育 对教师的新要求。现代教育的发展要求教 师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当 是学生心理的塑造者，是学生心理健康的 第3页/总 第3页/总26页 新编计划完整模板 / Complete Template Of New Plan 维护者”。作为一位心理保健工作者，也许 不是一个班主任的主要任务，然而作为一 班之“主”的班主任，能否以科学而有效 的方法把握学生的心理，因势利导地促进 各种类型学生的健康成长，将对教育工作 成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正 确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生 健康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 1、一把钥匙开一把锁。每一个学生的素 质、才干、知识、个性和兴趣等都是有差 异的。由于受不同的自然环境的影响，对 某一具体问题、具体事物也有着不同的看 法，这就要求班主任老师深入学生中间， 与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。 第4页/总 第4页/总26页 新编计划完整模板 / Complete Template Of New Plan 及时了解学生中间存在的问题，区别不同 的对象，选择不同的形式，因人因时因地 而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开 一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际 出发，具体问题具体分析，把握学生思想 脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做 好、做活、做细，达到因人施教的目的和 效果。 2、循循善诱。班主任匡助后进生不能 急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重 和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教 育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害 学生的自尊心，又达到教育目的。对后进 生，不仅要指出他们的不足，更重要的是 寻觅和发现他们的闪光点，鼓励其进步。 第5页/总 第5页/总26页 新编计划完整模板 / Complete Template Of New Plan 如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而 使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级 的后腿。我没有训斥，而是匡助他总结教 训，提高认识，并指出了努力方向。最 后，我真挚地对他说： “你因打架而影响了 班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很 难过。无非，我从你的眼神中发现，你是 憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问 他： “你敢不敢向全班同学保证?”回答是 肯定的，效果也是理想的，班主任教育学 生，要把良好的愿望和正确的德育方法结 合起来，特殊要遵循心理规律，注重心理 辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的 思想问题得到解决。 3、重视心理健康，做学生的心理“医 第6页/总 第6页/总26页 新编计划完整模板 / Complete Template Of New Plan 生”。由于部份学生心理素质脆弱，导致了 各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧 张、焦虑乃至恐怖;表现在人际关系上的怀 疑、孤僻、妒忌;表现在社会关系上的自 卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学 习、生活