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《依法参与政治生活》教学设计
广州市第一一五中学 张桂花
【课程标准】了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障;学会行使自己享有的监督权利。
【评价目标】
评价目标
评价方式
情感看法价值观
学问
实力
树立主子翁意识,关切国家大事,主动参与政治生活。
公民政治权利的内容
了解
知道公民政治权利的内容
纸笔测试
公民行使政治权利的渠道
运用
树立权利意识和责随意识,懂得选择合法的途径行使政治权利,解决实际问题。
纸笔测试
公民行使政治权利的要求
运用
分析公民行使政治权利的案例,正确行使建议权和监督权。
纸笔测试
自觉维护国家
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