六年级上册人教版第三单元 第02课时 分数除以整数（学习任务单）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 六年级上册人教版第三单元_第02课时_分数除以整数（学习任务单） 第三单元 第2课时 分数除以整数 学习任务单 人教版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课题 分数除以整数 （第2课时） 学习任务 结合具体情境，理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法，能正确计算分数除以整数。通过探究分数除以整数的计算方法，理解分数除以整数的算理，培养学生比较分析、抽象概括的能力，提高运算能力。体会“类比”“数形结合”等思想方法，提升数学素养，增强学习数学的自信心。 学习重、难点 【学习重点】理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确的计算。【学习难点】通过探究分数除以整数的计算方法，理解分数除以整数的算理，培养学生比较分析、抽象概括的能力，提高运算能力 【课前任务单】 1.写出下列各数的倒数。 4，，，，，1 2.总结求一个数倒数的方法。 3.自学课本29页例1的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法，理解分数除以整数的算理。 结合教材29页例1的情境： 把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 1.拿出事先准备好一张纸，首先折出它的的纸张，再将这部分将它平均分成2份，看一看，每份是这张纸的几分之几？请你画一画，折一折。 2.根据折纸的过程和结果尝试计算：÷2＝ 3.总结分数除以整数的方法及算理： 4.独立完成下面习题：继续探索：如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 【趁热打铁1】 一、判断题。（指名回答，并说出判断的理由。） 1．÷3＝÷＝。( ) 2．÷7＝×＝。( ) 3．÷6＝×6＝。( ) 4．分数除以整数，等于分数乘整数的倒数。( ) 【趁热打铁2】 二、算一算。（指名板演） 5．计算。 ÷6???????????????÷4 6．动脑筋，求？是多少。 ？×5＝?????????????3×？＝ 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．× 2．√ 3．× 4．× 5．； 6．；