生物课堂教学评价量表.docx

生物课堂教学评价量表 生物课堂教学评价量表 评价内容：知识与技能（10） 1、学习方式 评价标准： （1）学习方式多元化，符合教材需要。 （2）信息交流多渠道。 等第评价： A：学习方式多元化，信息交流多渠道。 B：学习方式较为多元化，信息交流较为丰富。 C：学习方式单一，信息交流有限。 D：学习方式单一，信息交流缺乏。 2、学习水平 评价标准： （1）学生各尽其智参加学习活动，有充分的独立思考或练习时间和机会。 （2）不同想法、观点能自由表达，群体间能交流协作。 等第评价： A：学生各尽其智，自由表达，交流协作积极。 B：学生参与度较高，自由表达和交流协作一般。 C：学生参与度一般，自由表