12-3 乘法公式 课件 华师版八年级数学上册.pptx

12.3 乘法公式第十二章 整式的乘除 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2两数和乘以这两数的差两数和(差)的平方公式 知1－讲知识点两数和乘以这两数的差11. 平方差公式 两数和与这两数差的积，等于这两数的平方差，这个公式叫做两数和与这两数差的乘法公式，有时也简称为平方差公式 .即：用字母表示为(a+b)(a－b)=a2－b2. 知1－讲特别解读公式的特征：1. 等号左边是两个二项式相乘，这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数；2. 等号右边是乘式中两项的平方差，即相同项的平方减去相反项的平方；3. 理解字母a、b 的意义，平方差公式中的a、b既可代表一个单项式，也可代表一个多项式. 知1－讲2. 平方差公式的几种常见变化及应用变化形式应用举例位置变化(b+a)(-b+a)=(a+b)(a-b)=a2 - b2符号变化(-a-b)(a-b)=(-b-a)(-b+a)=(-b)2 -a2=b2-a2系数变化(3a+2b)(3a -2b)=(3a)2-(2b)2 =9a2 -4b2指数变化( a3 +b2)(a3-b2)=( a3)2-(b2)2 =a6-b4增项变化(a-b+c)(a-b-c)=(a-b)2-c2连用公式(a+b)(a-b)(a2+b2)=(a2-b2)(a2+b2)=a4-b4 知1－讲例 1计算：(1)(5m－3n)(5m+3n)；解：(5m－3n)(5m+3n)=(5m)2－ (3n)2=25m2－9n2；解题秘方：先确定公式中的“a”和“b”， 然后根据平方差公式(a+b)(a－b)=a2－b2 进行计算. 知1－讲(2)(－2a2+5b)(－2a2－5b)；(－2a2+5b)(－2a2－5b)=(－2a2)2－ (5b)2=4a4－25b2； 知1－讲?? 知1－讲(4)(－3y－4x)(3y－4x).解：(－3y－4x)(3y－4x)=(－4x－3y)(－4x+3y)=(－4x)2－ (3y)2=16x2－9y2. 知1－讲解法提醒：运用平方差公式计算的三个关键步骤：第1步：利用加法的交换律调整两个二项式中项的位置，使之与公式左边相对应，已对应的就不需调整，如(1)(2)不需调整，(3)(4)就必须调整.第2步：找准公式中的a、b 分别代表哪个单项式或多项式.第3步：套用公式计算，注意将底数带上括号. 如(1)中(5m)2 不能写成5m2. 知1－练感悟新知1-1. ?若( 2－x) (2+x) ·( 4+x2) =16－xn， 则 n的值等于( ? ? )A. 6 B. 4 C. 3 D. 2B 知1－练感悟新知1-2. [ 中考· 益阳 ] 已知 m， n 同时满足 2m+n=3 与 2m－n=1， 则4m2－n2的值是_________ ．3 知1－练感悟新知? 知1－练感悟新知 知1－讲例2计算：(1)10.3×9.7；(2)2 022×2 024 － 2 0232.解题秘方：找出平方差公式的模型，利用平方差公式进行计算. 知1－讲解：10.3×9.7=(10+0.3)(10－0.3)=102－0.32=100－0.09=99.91；2 022×2 024－2 0232=(2 023－1)(2 023+1) －2 0232=2 0232－1－2 0232=－1.10.3 与 9.7 的平均数为 10.2 022 与 2 024 的平均数为 2 023. 知1－练感悟新知2-1.运用平方差公式进行简便计算：(1) 9.8× 10.2；(2) 1 007× 993；(3) 129× 127 － 1282. 知1－练感悟新知解：(1)原式＝(10－0.2)×(10＋0.2)＝102－0.22＝100－0.04＝99.96.(2)原式＝(1 000＋7)×(1 000－7)＝1 0002－72＝1 000 000－49＝999 951.(3)原式＝(128＋1)×(128－1)－1282＝1282－12－1282＝－1. 知识点两数和(差)的平方公式知2－讲21.两数和(差)的平方公式(也称完全平方公式) 两数和(差)的平方，等于这两数的平方和加上(减去)它们的积的2 倍. 即：用字母表示为(a+b)2=a2+2ab+b2，(a － b)2=a2 － 2ab+b2. 知2－讲特别解读1. 弄清公式的特征： 公式的左边是一个二项式的平方， 公式的右边是一个三项式，包括左边二项式的各项的平方和， 另一项是这两项的乘积的2 倍.2. 理解字母a、b 的意义：公式中的字母a、b 可以表示具体的数，也可以表示含字母的单项式或多项式. 知2－讲2.两数和(差)的平方公式的几种常见变形公式(1)a2+b2=(a+b)2 － 2ab=(a － b)2+