19-3正方形 课件 华师版八年级数学下册.pptx

19.3 正方形第19章 矩形、菱形与正方形 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2正方形的定义正方形的性质正方形的判定 知识点知1－讲感悟新知1正方形的定义1. 正方形的定义：四条边都相等，四个角都是直角的四边形叫做正方形. 知1－讲感悟新知2. 特殊四边形定义间的关系： 知1－讲感悟新知特别提醒正方形的四条边都相等，说明正方形既是平行四边形，又是菱形；正方形的四个角都是直角，说明正方形是矩形，即正方形不仅是平行四边形，也是矩形和菱形. 感悟新知知1－练如图19.3-1，在△ ABC 中， ∠ ABC=90 °，BD 平分∠ ABC 交AC 于点D，DE ⊥ BC，DF ⊥ AB，垂足分别为点E，F.求证：四边形BEDF 是正方形.例 1解题秘方：紧扣定义中“四条边都相等，四个角都是直角”进行判定. 感悟新知知1－练证明：∵ DE ⊥ BC，DF ⊥ AB，∠ ABC=90°，∴∠ DEB= ∠ EBF= ∠ BFD=90°.∴四边形BEDF 是矩形.∴∠ DEB= ∠ EBF= ∠ BFD= ∠ FDE=90°，BE=FD，BF=ED.∵ BD 平分∠ ABC，DE ⊥ BC，DF ⊥ AB，∴ DE=DF. ∴ DE=DF=BF=BE.∴四边形BEDF 是正方形. 感悟新知知1－练1-1. 如图，在Rt △ ABC中，∠ C=90°，DE 垂直平分AC，DF ⊥ BC.当△ ABC 满足条件_____________________时，四边形DECF 是正方形.(要求：①不再添加任何辅助线；②只需填一个符合要求的条件)AC＝BC(答案不唯一) 知识点正方形的性质知2－讲感悟新知21. 正方形的性质：(1)边：四条边相等，邻边垂直，对边平行；(2)角：四个角都是直角；(3)对角线：对角线相等且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角；(4)对称性：是轴对称图形，有4 条对称轴；是中心对称图形，对称中心是对角线的交点；(5)面积：边长的平方或对角线长平方的一半. 知2－讲感悟新知2. 特殊四边形的性质间的关系：类型平行四边形矩形菱形正方形边共性对边平行且相等特性四条边都相等共性对角相等且邻角互补特性四个角都是直角四个角都是直角对角线共性对角线互相平分特性对角线相等对角线互相垂直对角线相等且互相垂直 知2－讲感悟新知特别提醒正方形的特殊性质：(1)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形；两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形.(2)周长相等的四边形中，正方形的面积最大. 感悟新知知2－练如图19.3-2，在正方形ABCD 中，E 为CD 上一点，F为BC 延长线上一点，CE=CF.例2解题秘方：紧扣正方形的边、角性质求解. 感悟新知知2－练(1)求证：△ BCE ≌△ DCF；证明：∵四边形ABCD 是正方形，∴ BC=DC，∠ BCE=90°，∴∠ DCF=90°= ∠ BCE.又∵ CE=CF，∴△ BCE ≌△ DCF(S.A.S.). 感悟新知知2－练(2)若∠ BEC=60°，求∠ EFD 的度数.解：∵△ BCE ≌△ DCF，∠ BEC=60°，∴∠ DFC= ∠ BEC=60°.∵ CE=CF，∠ ECF=90°，∴∠ CFE=45°.∴∠ EFD=∠ DFC－ ∠ CFE=60°－45°=15°. 感悟新知知2－练2-1.［中考·随州］如图，在 ABCD 中，点E，F 分别在边AB，CD 上，且四边形BEDF 为正方形． 感悟新知知2－练(1)求证：AE=CF；证明：∵四边形BEDF为正方形，∴DF＝EB.∵四边形ABCD是平行四边形，∴DC＝AB，∴DC－DF＝AB－EB，∴CF＝AE，即AE＝CF. 感悟新知知2－练(2)已知 ABCD 的面积为20，AB=5，求CF 的长．解：∵?ABCD的面积为20，AB＝5，四边形BEDF为正方形，∴5DE＝20，DE＝EB，∴DE＝EB＝4，∴AE＝AB－EB＝5－4＝1，由(1)知AE＝CF，∴CF＝1. 知识点正方形的判定知3－讲感悟新知31. 判定方法：(1)从四边形出发：①有四条边相等，四个角都是直角的四边形是正方形；②对角线互相平分、垂直且相等的四边形是正方形； 知3－讲感悟新知(2)从平行四边形出发：①有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形；②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形；(3)从矩形出发：①有一组邻边相等的矩形是正方形；②对角线互相垂直的矩形是正方形；(4)从菱形出发：①有一个角是直角的菱形是正方形；②对角线相等的菱形是正方形. 知3－讲感悟新知2. 四边形间的关系：四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形间的转化关系如下： 知3－讲感悟新知方法点拨判定正方形的常见思路