人教版初中Word版训练题库同步解析与测评 学考练 生物学 七年级上册7.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺 得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生 物因素对生物的影响?( ) A. 阳光 B.温度 C.空气 D.水分 2.下列哪项是以鼠妇为例探究“光对某种动物的影响”实验中的一组对照实验条件?( ) A. 阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C. 明亮、潮湿 D. 阴暗、干燥 3.下列叙述属于生物因素对生物影响的是( ) A.“西湖春色归,春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声” 4.沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜里出来活动。能正确解释这种现象的是( ) A.这是鼠类的本能 B.这是鼠类对光刺激的反应 C.这是鼠类躲避敌害的行为 D.这是生物对干旱环境的适应 5.下列生物之间属于捕食关系的是( ) A.狼和羊 B.生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物 C.稻田中的水稻和稗草 D.一起搬运食物的蚂蚁 6.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种植被分布状况形成的主要环 境因素是( ) A. 阳光 B.温度 C.水 D.土壤 7.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( ) A.一山不容二虎 B. 鼠害造成作物减产 1 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.万物生长靠太阳 8.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。”这句话直接说明了 ( ) A.非生物环境对生物的影响 B.生物因素对生物的影响 C.环境因素对生物的影响 D.人为因素对生物的影响 9.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容是 ( ) 蚯蚓数量/只 光照条件 温度 土 壤 20 阴暗 适宜 一层湿土 20 明亮 适宜 一层干土 A.蚯蚓数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤 10.下图是生物与环境的关系示意图,请根据图回答下列问题。 (1)影响生物生活的因素可以分为 和 ,图中的阳光、空气、水等 是 ,鱼、树、鸟等是 。 (2)在图中影响树生活的非生物因素有 、 、阳光等。 (3)若池塘中水的温度过高,鱼可能会死亡,湖水也会被污染,这种现象说 明 。 1.下列现象属于温度对生物影响的是( ) A.在空气中含有较多氯气的化工厂附近,植物叶片会受到明显伤