1-2-4 绝对值 课件 人教版七年级数学上册.pptx

1.2 有理数第一章 有理数1.2.4 绝对值 逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2绝对值绝对值的非负性比较有理数的大小 知识点绝对值知1－讲11. 定义一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作| a |. 读作“a的绝对值”.由于绝对值是两点间的距离，所以绝对值不可能是负数. 知1－讲2. 性质一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. a(a 0)，即：|a|= 0 (a=0)，－a(a 0). 知1－讲特别提醒由绝对值的定义可知：一个数对应的点离原点越近，它的绝对值越小，离原点越远，它的绝对值越大，所以没有绝对值最大的数，只有绝对值最小的数为0. 知1－练例 1?解题秘方：紧扣绝对值的性质进行计算. 知1－练?正数的绝对值是它本身.0的绝对值是0.负数的绝对值是它的相反数. 知1－练技巧点拨：求一个数的绝对值的方法要求一个数的绝对值，首先判断这个数是正数、负数还是零，然后求出该数的绝对值. 要确保其结果为非负数且只有一个. 知1－练?4??0? 知1－练?? 知1－练若|x|=2 024，则x=________.解题秘方：根据绝对值的几何意义可知，数轴上表示数x的点与原点的距离为2 024 个单位长度，即可确定x的值.例2±2 024 知1－练2-1. 若| －m | =2 025，则m= ________.±2 0252-2. 若| x－2 |=2， 则x=_______.0或4 知2－讲知识点21. 任何一个数的绝对值，都是唯一的非负数 .2. 绝对值是它本身的数是非负数，绝对值是它的相反数的数是非正数，0 是绝对值最小的数，即：若| a | ＝ a，则a ≥ 0，若| a |=－a，则a ≤ 0.3. 绝对值相等的两个数相等，或互为相反数，即：若| a |=| b |，则a=b 或a=－b.绝对值的非负性 知2－讲特别提醒绝对值的非负性是绝对值的一个重要性质，即对于任意有理数a，都有| a | ≥ 0.1.当a≠0时，| a |＞0，当a=0 时，| a |=0.2. 当| a | ＞ 0 时，a≠0，当| a |=0时，a=0. 知2－练下列各式中无论m为何值，一定是正数的是( )A．|m| B．|m+1| C．| m |+1 D．－(－m)例 3解题秘方：紧扣绝对值的非负性进行判断. 知2－练解：选项A中，当m=0 时，不符合题意；选项B中，当m=－1 时，| m+1 |=0，不符合题意；选项D中，－(－m)=m，显然不符合题意；选项C中，因为| m | ≥ 0，所以| m |+1 ≥ 1，符合题意.答案：C 知2－练3-1. 若a为任意有理数， 则－｜－a｜一定是( )A．负数或零 B．负数C．正数或零 D．正数A 知2－练3-2. 式子| m－3 | + 6的值随m的变化而变化，当m= ______时，| m－3 | +6 有最小值，最小值是______.36 知2－练如果a=－4，且| a | = | b |，求| b+4 | 的值.解题秘方：紧扣“若|x|=a(a0)，则x=±a”进行求解.例4 知2－练解：因为a=－4，所以|b|=|a|=|－4|=4.所以b=4 或b=－4.当b=4 时，|b+4|=|4+4|=8；当b=－4 时，|b+4|=|－4+4|=0.所以|b+4| 的值是8 或0.易漏掉“－4”这种情况. 知2－练4-1. 如果｜ x ｜ =| －5 |，那么x 等于( )A．5 B．－5C．±5 D．以上都不对C 知3－讲知识点31. 用数轴比较有理数大小的法则数学中规定：在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序. 即：右边的数总比左边的数大.比较有理数的大小 知3－讲2. 用数的性质比较有理数大小的法则(1)正数大于0，0 大于负数，正数大于负数.(2)两个负数，绝对值大的反而小.即：两数同号同为正号，绝对值大的数大.同为负号，绝对值大的反而小.两数异号正数大于负数.一数为0正数与0，正数大于0.负数与0，负数小于0. 知3－讲特别提醒利用数轴比较大小的优点：一是直接看表示数的点在数轴上的位置即可；二是一次可以比较多个数. 知3－练例 5?解题秘方：把这些数准确地表示在同一条数轴上，按右边的点表示的数大于左边的点表示的数，将各数按从小到大的顺序排列. 知3－练? 知3－练5-1. 如图，a 与b 的大小关系是( )A．ab B．abC．a=b D．b=2aB 知3－练5-2. 若ab0， 则在数轴上表示数a，b 的点正确的是(