北师大版五年级数学下全册教案.docxVIP

· 1 · 第一单元分数乘法 教学目标 1、结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义； 2、探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算； 3、能解决简单的分数乘法的实际问题，体味数学与生活的密切联系。 教材分析 1、为了促进学生更好的探索和理解分数运算的意义，教材安排了大量的折一折、涂一涂等 活动，把图形语言作为理解的基础。实际上，本套教材非常重视文字语言、图形语言和符号语 言的结合，三者相辅相成，从多种角度为学生理解问题、解决问题提供了可能。其中，图形语 言是非常重要的，它不仅可以通过直观加深学生对所学内容的理解，为文字语言或者符号语言提 供了直观表象，还可以提供了解决问题的思路和灵感，同时它也往往成为创造的源泉。 2、根据课程标准和整套教材的整体编写思路，本单元仍然没有将分数应用题单列，而是将 解决实际问题作为分数乘法运算学习的自然组成部份。本单元内容的引入与展开，从分数乘法 的意义、分数乘法的应用都力求来源于学生的实际生活。 学情分析 1、在探索和理解分数运算的意义和计算时，要结合教科书上折一折、涂一涂等活动， 让每一个 学生都参预操作活动， 注意匡助动手能力较弱的学生。 2、学习时，学生往往会忽略分数乘法的意义， 只注重计算的方法和结果。 因此，解决生活中的 实际问题时，要让学生结合分数乘法的意