部编小学语文二年级上册《我要的是葫芦》第二课时说课稿.docxVIP

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2023-08-11 发布于广东
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部编小学语文二年级上册《我要的是葫芦》第二课时说课稿在课前，我会通过复习生字词和课文内容来回顾学生已经学过的知识，并激发学生的兴趣和好奇心，为后续的学习做好铺垫。（二）情境创设，引发思考在教学过程中，我会通过情境创设的方式让学生进入故事情境，引发学生对故事中的问题的思考和探究，让学生自主思考。（三）朗读感悟，体会语气通过朗读故事，我会引导学生体会故事中反问句、陈述句和感叹句的不同语气，加深学生对语言的理解和运用能力。（四）读写结合，巩固知识在教学过程中，我会让学生通过阅读和写作的方式来巩固所学知识，提高学生的语文能力和写作水平。（五）课堂互动，激发创造力在教学过程中，我会鼓励