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小学语文《我叫足球》讲课稿 小学语文《我叫足球》讲课稿 PAGE/NUMPAGES 小学语文《我叫足球》讲课稿 小学语文《我叫足球》讲课稿 一、说教材 这篇课文用拟人的手法以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的发源及发展概略课文共三个自然段第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间第二自然段主要介绍了足球运动发源在中国第三自然段主要讲了踢足球是现在世界最流行的运动 本文明显特点是采纳“自述”形式介绍足球诸如“圆圆的身体”、“个头不大”、“年龄可有一大把喽”等等叙写既贴合实质又是形象生动带有风趣意味令人感觉和蔼风趣而“每当我为他人带来欢笑的时候我就感觉自己也是快乐的了”还让足球充满感情它要给人们欢笑自己则乐在此中多么令人喜爱啊！ 介绍某种事物采纳自述形式让人读了以后既丰富知识又欢乐感情这类形式低年级学生十分喜爱 本课的教课目的是： 、能正确、流畅、有感情地朗诵课文 、学会本课7个生字两条绿线内的4个生字只识不写认识2个 偏旁部首理解由生字构成的词语 、初步认识足球运动的发源及发展概略激发学生的民族骄傲感教育他们从小热爱运动 本课的教课要点是识字、写字和朗诵课文这篇课文可分两课时来达成教课任务： 第一课时：初读课文借助拼音读准字音能将课文读正确、流畅 学会生字初步理解由生字构成的新词指导在田字格中正确书写 第二课时： 、能有感情地朗诵课文 、初步认识足球运动的发源及发展概略激发学生的民族骄