部编版四年级道德与法治上册第5课《这些事我来做》优质课件.pptx

a; 观察图片， 你知道图片中的小朋友他们在做什么吗？;　 我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活习性。;说一说;我会叠衣服; 生活当中的“这些事”有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你做过哪些呢？;家务擂台赛;擂台赛规则： 1、在组长组织下按照平时的做法动手完成任务。 2、完成任务后小组内交流一下技巧和心得。 3、活动时间为五分钟，音乐停，时间到。 ;择菜;小采访; 只要你愿意尝试，乐于学习，就能成为家务小能手。;家人照顾我、关爱我，我能为家人做些什么呢？; 小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。;夏丛艳日记;思 考;探究新知;;相比之下，你更愿意做哪种人？;有的同学说自己很想做家务，但是……;学习和家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。;;a; 说一说;;;;1、大人为什么不让我们做家务呢？ 2、如果是你，你会怎么做？;不让做 怎么办; 从父母的角度思考，为什么不让我们做家务？有哪些理由是我们可以避免的？;　 给妈妈写信：我想通过做家务，学习基本的生活技能，提高动手能力！;;; 小组讨论：从刘晓慧写给妈妈的信中，你学到了哪些与父母沟通的智慧呢？; 与父母沟通时，我们首先要做到态度诚恳，言辞恭敬。然后与父母详细说明自己已经长大了，可以承担力所能及的家务活了，并且可以在做家务活的过程中锻炼自己，学会独立;学习与父母沟通的方法;;;;;思 考;小镜头：我来学做家务活;;;;;;;;;第一课时;;小镜头;;;;;;视频：家务小能手与嘉宾比拼叠衣服，还现场教学;1、请设计几项家务擂台赛的项目。 2、请大家根据自己的长项自荐参加其中的擂台赛项目。;叠衣服;;;头脑大风暴;;夏丛艳日记;思 考;有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人又不同的想法，看看他们的做法，并思考： （1）你觉得这些孩子可爱吗？ （2）想想自己身上有他们的影子吗？;奶奶总是给她整理床铺;;相比之下，你更愿意做哪种人??;有的同学说自己很想做家务，但是……;;;板书设计;第二课时;;;有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。;;1、大人为什么不让我们做家务呢？ 2、如果是你，你会怎么做？;;;送你一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事，它可以帮助你充实说服大人的理由。;;;选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！;;;听说过“万事从来贵有恒”这句话吗？如果你能长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人！;愿望魔石;;试 一 试;小调查;;;小镜头：我来学做家务活;;;知识窗：家务小妙招;;;;;板书设计